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【题目】肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是

A．EV71侵入机体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原

B．效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞

C．患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒

D．患儿感染EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底淸除

【答案】D

【解析】EV71侵入机体后是经吞噬细胞摄取处理，A错误。效应T细胞能释放淋巴因子，但淋巴因子不直接攻击靶细胞，B错误。患儿痊愈后如果再次感染该病毒，相应的记忆细胞会快速增殖分化为浆细胞，浆细胞产生抗体消灭病毒，C错误。患儿感染EV71后，因为病毒是寄生在活细胞内，所以需要体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除，D正确。

练习册系列答案
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【题目】某高等动物的一个受精卵发育成雄性个体的过程中产生了两个正常的体细胞：肝细胞（C1）、胰腺细胞（C2）及一个正常的精原细胞（C3）。该精原细胞产生了两个正常的次级精母细胞（G1、G2）。相关说法正确的是

A. C1、C2、C3细胞核遗传信息相同，C1、C2核基因的表达有差异

B. C1、C2、G1、G2四个细胞核中DNA数目相同，但这些DNA的遗传信息都不同

C. C1、C2、C3细胞内DNA的数目一定相同

D. C1、C2、C3、G1、G2的染色体数目相同

【题目】在一个DNA分子中，腺嘌昤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%，其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该碱基总数的22%和28%，则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的

A. 24%，22% B. 22%，28% C. 26%，24% D. 23%，27%

【题目】果蝇身体褐色对黄色（bb）为显性（为常染色体遗传），但是含B基因的品系如果在幼虫发育成成虫的这段时间内用含有银盐的食物饲养，长成的成体也为黄色，称为“表型模拟”。“表型模拟”是由环境造成的类似于某些基因型所产生的表现型。现有一只黄色雌果蝇，请你通过一次杂交实验判断其是属于纯合bb，还是属于“表型模拟”。正确的设计思路有

①与其杂交的雄果蝇可以是正常发育（不含有银盐的食物饲养）的黄色果蝇

②与其杂交的雄果蝇可以是用含有银盐的食物饲养发育得到的黄色果蝇

③其子代用不含有银盐的食物饲养

④其子代用含有银盐的食物饲养

⑤观察并统计子代体色这种表现型

A．①④⑤ B．②③⑤ C．①③⑤ D．②④⑤

【题目】下列有关种群增长曲线的叙述中，正确的是

A．在种群“J”型增长模型（Nt=N。﹒λt）中，λ表示该种群的增长速率

B．在自然条件下，种群的环境容纳量（即K值）是固定不变的

C．在鱼类养殖中，在接近K值时进行捕捞有利于该种群的可持续发展

D．在“S”型曲线中，种群密度不同时可能具有相同的种群增长速率

【题目】在生命科学研究领域，正确的思路和研究方法往往是科学家们成功的关键。请分析回答下列问题：

（1）孟德尔一对相对性状的杂交试验中，选择自然状态的高茎豌豆和矮茎豌豆为亲本进行人工杂交，人工杂交的操作步骤依次是__________、____________、____________和再套袋，结果发现子一代全为高茎豌豆，这说明高茎是___________性状。让子一代的高茎豌豆进行自交，结果子二代中既有高茎，也有矮茎，并且数量比接近3:1。

（2）为了解释上述实验现象，孟德尔提出了一系列假说：生物的性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子____________存在；形成配子时，成对的遗传因子_____________，分别进入不同的配子中；受精时，雌雄配子_____________。

（3）为了证实假说是否属实，孟德尔巧妙地设计了_____________实验。让F1和__________杂交，通过演绎推理，该实验将出现1:1的性状分离比。而后孟德尔进行实验验证，和推理一致，说明假说属实。孟德尔对一对相对性状的实验结果及解释，后人把它归纳为分离定律。

（4）孟德尔一对相对性状的杂交试验采取的科学研究方法是_________________。

【题目】用实验动物可以检测疫苗刺激机体产生抗体的能力。具体方法是将同种健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干动物．对照组接种不含疫苗的接种物，实验组接种含疫苗的接种物，然后全都接种同种病毒。下列是关于该实验的几种说法，其中不正确的是

A．该实验原理是：疫苗进入动物体内后可刺激B细胞，使之分化后产生记忆细胞，当再次接种相同抗原后，可以产生更强烈的免疫反应

B．接种同种病毒后，实验组和对照组的免疫反应一样强烈

C．为确定疫苗的有效浓度，需要对实验组注射不同浓度的疫苗

D．本实验所产生的特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫

【题目】下列各项中，能正确说明动植物细胞有丝分裂区别的是(　　)

A. 染色体和纺锤体的形成方式不同

B. 间期的时间长短不同

C. 纺锤体的形成和细胞质的分裂方式不同

D. 染色体的活动规律不同

【题目】请以人体血液中的红细胞为实验材料,设计实验探究为患者输液治疗时盐水（NaCl溶液）的浓度。请完善下列相关实验。

（1）实验材料:略。

（2）方法步骤：

①取7支洁净试管,编号为1～7,分别加入2 mL浓度为0．3%、0．5%、0．7%、0．9%、1．1%、1．3%、1．5%的,并各加入2滴抗凝剂（如柠檬酸钠）。

②将左手无名指消毒,用已消毒的采血针刺破皮肤,用小滴管吸血。

③向1～7号试管中分别滴入1滴血,摇匀,静置5 min。

④分别取7支试管中的混合液各一滴,滴于7张洁净的已编号的载玻片上制成临时装片,在显微镜下镜检,观察。

（3）预期结果及分析:以0．9%的NaCl溶液实验组为例:

①如果红细胞在0．9%的NaCl溶液中______________,则盐水的浓度应该大于0．9%。

②如果红细胞在0．9%的NaCl溶液中______________,则盐水的浓度应该等于0．9%。

③如果红细胞在0．9%的NaCl溶液中______________,则盐水的浓度应该小于0．9%。

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