题目内容
(1)材料用具:葡萄枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、α-萘乙酸标准液、蒸馏水等.
(2)配制溶液:配制浓度梯度差为0.5ppm的9份α-萘乙酸溶液,浓度依次为
(3)实验步骤:
第一步:将葡萄枝条随机均分为9份.
第二步:将9份葡萄枝条的基部分别
第三步:一天后取出葡萄枝条分别进行扦插.
第四步:每天对扦插枝条的
(4)请设计本实验的观察记录表.
考点:探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
专题:
分析:分析图解:柱形图是探究萘乙酸(NAA)促进插条生根最适浓度的预实验的结果,预实验可以初步确定最适浓度的范围,并且蒸馏水的对照组可以作为对比确定该浓度范围是促进作用还是抑制作用.从实验结果看出,萘乙酸浓度在4ppm左右为最适宜浓度,因此在进行实验时,设置的浓度范围应在4ppm左右的等梯度的浓度.
解答:
解:(2)配制溶液:配制浓度梯度差为0.5ppm的9份α-萘乙酸溶液,浓度依次为2.0、2.5、3.0、3.5、4.0、4.5、5.0、5.5、6.0ppm,编号1~9.
(3)实验步骤:
第一步:将葡萄枝条随机均分为9份.
第二步:将9份葡萄枝条的基部分别浸泡在1~9号α-萘乙酸溶液中.
第三步:一天后取出葡萄枝条分别进行扦插.
第四步:每天对扦插枝条的生根情况进行观察记录,连续观察一周.
(4)由于实验步骤中要求每天对扦插的枝条生根情况进行观察记录,因此在设计表格时,横列为不同浓度的萘乙酸,纵列为每天生根条数进行记录.
故答案为:
(2)2.0、2.5、3.0、3.5、4.0、4.5、5.0、5.5、6.0ppm
(3)第二步:浸泡
第四步:生根
(4)
(3)实验步骤:
第一步:将葡萄枝条随机均分为9份.
第二步:将9份葡萄枝条的基部分别浸泡在1~9号α-萘乙酸溶液中.
第三步:一天后取出葡萄枝条分别进行扦插.
第四步:每天对扦插枝条的生根情况进行观察记录,连续观察一周.
(4)由于实验步骤中要求每天对扦插的枝条生根情况进行观察记录,因此在设计表格时,横列为不同浓度的萘乙酸,纵列为每天生根条数进行记录.
故答案为:
(2)2.0、2.5、3.0、3.5、4.0、4.5、5.0、5.5、6.0ppm
(3)第二步:浸泡
第四步:生根
(4)
| α-萘乙酸溶液浓度 | ||||||||||
| 2.0ppm | 2.5ppm | 3.0ppm | 3.5ppm | 4.0ppm | 4.5ppm | 5.0ppm | 5.5ppm | 6.0ppm | ||
| 生 根 的 条 数 | 1天 | |||||||||
| 2天 | ||||||||||
| 3天 | ||||||||||
| 4天 | ||||||||||
| 5天 | ||||||||||
| 6天 | ||||||||||
| 7天 | ||||||||||
点评:本题考查了探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验,着重考查实验的自变量、因变量、浓度设置以及实验表格的设计,要求考生具有一定的实验设计能力和分析能力,难度适中.解题关键是考生能够理解预实验的实验目的,并能够从预实验的实验结果中获得再实验的浓度范围.
练习册系列答案
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