Question

直接注射抗体或注射疫苗都可以使人体获得免疫．如图是某人获得抗破伤风芽孢杆菌抗体的两种途径及其抗体的变化情况．下列有关说法正确的是（　　）

• A、途径①注射的是破伤风疫苗
• B、当破伤风芽孢杆菌第一次侵入人体时，进行免疫预防的有效途径是途径①
• C、正常情况下，途径②曲线在7天后逐渐下降，主要是记忆细胞的数目减少造成的
• D、破伤风芽孢杆菌再次侵入人体内时，与上图相比，人体内抗体出现峰值的时间比途径②晚

Answer 1

考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用

专题：

分析：途经①注射抗体，抗体可以直接清除抗原，发挥作用快，可起到治疗的作用．一般使用于紧急治疗．此法缺点是抗体存活时间比较短，没有长期预防的作用．
途经②注射抗原，引起人体的免疫反应，在体内产生抗体和记忆细胞，进而获得了对该抗原的抵抗能力．因为记忆细胞能存活时间长，所以人可以保持较长时间的免疫力．因为抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间，所以此法可用于免疫预防，不适合用于紧急治疗．

解答： 解：A、注射疫苗能让机体产生相应的抗体和记忆细胞，为途径②，而注射抗体表示免疫治疗，刚注射时抗体含量较高，随时间延长，含量逐渐下降，为途径①；A项错误．
B、破伤风芽孢杆菌第一次侵入人体时，体内没有相应的抗体和记忆细胞，为及时把破伤风芽孢杆菌清除，就直接给人体注射抗体；B项正确．
C、正常情况下，途径②曲线在7天后逐渐下降，主要是因为破伤风芽孢杆菌的数目减少造成的，免疫反应减弱；C项错误．
D、破伤风芽孢杆菌再次侵入人体内时，与上图相比，由于在第一次免疫时体内产生了相应的记忆细胞，所以人体内抗体出现峰值的时间比途径②早；D项错误．
故选：B．

点评：本题考查人体获得免疫力的方法，意在考查考生能理解所学知识的要点，并能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力，理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题．