Question

10．如图表示细胞膜的结构和物质进出细胞膜的方式，请据图分析回答：

（1）在图①中a～e过程中，可以代表甘油由肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中的编号b；代表红细胞向血浆中输出Na⁺的过程是图中编号e；与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的编号a．
（2）一项研究发现，某植物根系对某营养物质的吸收，与该物质溶液浓度的关系如图③所示．从图中曲线可以看出，在一定浓度范围内，该植物根系对该物质的吸收速率随浓度增加而增加，当达到P点后吸收速率不再增加．有人认为这种现象可表明该植物根系对该物质的吸收方式为主动吸收，也有人认为是被动吸收，请设计一个实验加以确定．
①设计实验步骤．
a．取甲、乙两组生长发育相同的植株，放入适宜浓度的含有该营养物质的相同溶液中；
b．甲组的根系给予正常的呼吸条件，乙组溶液中加入呼吸抑制剂；，其他条件相同；
c．一段时间后测定两组植株根系对该物质的吸收速率．
②预测实验结果并分析．
a．若若两组植株的根系对该物质的吸收速率一样，说明该植物的根系对该物质不是主动吸收；
b．若若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率，或者完全不吸收，说明该植物根系对该物质是主动吸收．

Answer 1

分析 图①是细胞膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输的方式，其中A是蛋白质，B是磷脂双分子层，D是糖蛋白，位于细胞膜外侧；a是细胞主动运输吸收物质，b是细胞自由扩散吸收物质，c、d是细胞通过协助扩散吸收物质，e是细胞通过主动运输排出物质．
图②是物质跨膜运输的方式，由题图可知，细胞内浓度可以高出细胞外浓度，即该物质可以逆浓度梯度运输，因此属于主动运输．

解答 解：（1）b是自由扩散，是甘油的运输方式． a和e是主动运输，a为进入细胞，e为出细胞，红细胞向血浆中输出Na⁺的过程是图中编号e．图②中曲线Ⅰ代表主动运输，需要载体和能量，又因为细胞内的浓度逐渐增大，只能是图①中的过程a．
（2）取甲、乙两组 生长发育相同的植株，放入适宜浓度的含有该营养物质的相同溶液中；
b．根据实验目的，主动运输和被动运输的区别是否需要ATP，故ATP（细胞呼吸条件）为自变量，吸收速率为因变量．故甲组甲组给予正常的呼吸条件，乙组抑制细胞呼吸．
c．一段时间后测定两组植株根系对该物质的吸收速率
②a．若两组植株的根系对该物质的吸收速率一样，说明都不需要ATP，为被动运输．
b．若两组植株对K⁺的吸收速率表现为甲组明显大于乙组，则说明需要ATP，为主动运输．
故答案为：
（1）b    e     a
（2）①a．生长发育相同；
b．正常的呼吸        呼吸抑制剂；
c．根系对该物质的吸收速率
②a．若两组植株的根系对该物质的吸收速率一样；
b．若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率，或者完全不吸收．

点评 本题考查了生物膜的流动镶嵌模型的基本内容及物质跨膜运输方式，比较基础．解题时需要注意（4）中第二个小题要考虑运输的方向从外到内，需要学生仔细审题．