题目内容
回答下列有关生态系统的问题。
（1）许多草原都存在着超载放牧的现象，这种现象首先会导致_________________的减少，长期发展下去最终导致_________________。
（2）用概念图的方式表示鹰和狐狸之间的关系，并用适当的文字说明。
（3）E表示牧草一年固定的太阳能总量，E1、E2、E3分别表示流入牲畜、昆虫、鼠的能量。
①由第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率是_________________。
②为保护牧草，牧民开展了灭鼠运动，为调查鼠群密度应采用何种方法？采用该方法时应该注意哪些问题（至少两点）？
③当鼠类全部被消灭以后，鹰获得的能量最多为__________________________________。
（1）牧草 草原生态系统崩溃
（2）
（3）①（E1+E2+E3）/E ②标志重捕法。标记物不能太醒目，标记物对鼠无伤害，标记物要牢固（其他合理答案亦可）。③E2×20%×20%（或0.04E2）
解析:
草原超载放牧首先会导致牧草的减少，长期发展下去最终导致草原生态系统崩溃；鹰和狐狸既有捕食关系，又有竞争关系；流入第二营养级的总能量为E1+E2+E3，所以由第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率是（E1+E2+E3）/E；调查活动能力强的动物的种群密度采用标志重捕法，该方法在使用时应注意标记物不能太醒目，标记物对鼠无伤害，标记物要牢固等；当鼠类全部被消灭后，E3中的能量不能流入鹰，所以鹰获得的能量最多为E2×20%×20%。
请回答下列有关生态系统的问题：
（1）某生物兴趣小组为验证生态系统各种成分的重要性和不可缺少性，进行了如下实验设计：取同样形状、同样体积的锥形瓶三个，分别标记为1、2、3号，均加等量的水，3号加少许河泥，再在1、2、3中加入同样的金鱼，2、3号加入等量的金鱼藻，均用橡皮塞塞紧，然后放在阳光下，记录结果如下表所示：
| 瓶号 | 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 |
| 瓶中金鱼生存的时间（周） | 3 | 11 | 25 |
② 两个锥形瓶的实验结果相比较，说明生产者是生态系统中不可缺少的成分。
③该实验的无关变量为（最少答出两项）______________。
（2）请继续设计实验探究阳光对生态系统的影响。方法步骤：
第一步：取同样形状同样体积的第4号锥形瓶，第4号锥形瓶的设计处理应该与______号锥形瓶作对照。
第二步：__________ ____。
第三步：观察记录瓶中金鱼生存的时间。推测最可能的实验结果：__________。
（3）若要增强3号生态瓶的稳定性，可采取的措施有___ _____，理由是 。 （4）该生态瓶需要不断地输入________能。
请回答下列有关生态系统的问题：
（1）某生物兴趣小组为验证生态系统各种成分的重要性和不可缺少性，进行了如下实验设计：取同样形状、同样体积的锥形瓶三个，分别标记为1、2、3号，均加等量的水，3号加少许河泥，再在1、2、3中加入同样的金鱼，2、3号加入等量的金鱼藻，均用橡皮塞塞紧，然后放在阳光下，记录结果如下表所示：
|
瓶号 |
1号瓶 |
2号瓶 |
3号瓶 |
|
瓶中金鱼生存的时间（周） |
3 |
11 |
25 |
①2号和3号锥形瓶相比较，2号锥形瓶中的金鱼存活的时间较短，主要可说明__________是生态系统中不可缺少的成分。
② 两个锥形瓶的实验结果相比较，说明生产者是生态系统中不可缺少的成分。
③该实验的无关变量为（最少答出两项）______________。
（2）请继续设计实验探究阳光对生态系统的影响。方法步骤：
第一步：取同样形状同样体积的第4号锥形瓶，第4号锥形瓶的设计处理应该与______号锥形瓶作对照。
第二步：__________ ____。
第三步：观察记录瓶中金鱼生存的时间。推测最可能的实验结果：__________。
（3）若要增强3号生态瓶的稳定性，可采取的措施有___ _____，理由是 。 （4）该生态瓶需要不断地输入________能。
