[题目]下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是( )A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆C．大脑皮层语言H区损伤.导致人不能听懂别人讲话D．成人可以有意识地控制排尿.而外伤导致意识丧失时.则可能造成尿失禁题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（）

A．针刺指尖引起缩手反射

B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆

C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话

D．成人可以有意识地控制排尿，而外伤导致意识丧失时，则可能造成尿失禁

【答案】D

【解析】针刺指尖引起缩手反射是非条件反射，神经中枢在脊髓，故A错。短期记忆的多次重复可形成长期记忆和大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话，神经中枢都在大脑皮层，与脊髓无直接关系，故BC错。意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制，说明大脑皮层能控制位于脊髓的排尿中枢，故D正确。

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【题目】ATP是一种高能磷酸化合物。下列关于ATP的叙述正确的是

A. 如细胞代谢强度增加一倍,则细胞内ATP的含量也将增加一倍

B. ATP中全部高能磷酸键断裂后,形成的产物有腺嘌呤核糖核苷酸和磷酸

C. ATP水解释放出的能量，用于各项生命活动，但不能转化成热能，用于维持体温

D. 有丝分裂后期,受纺锤丝牵引,着丝点断裂,该过程需要ATP水解供能

【题目】“探究”是高中生物学习的重要内容，是以设计实验和进行实验为核心的实践活动．请回答下列问题：
（1）探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵的原因是氧气抑制了酵母菌的无氧呼吸，还是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌的无氧呼吸的实验：材料用具：锥形瓶、含酵母菌的培养液（试剂1）、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液（试剂2）和只含有酵母菌细胞器的沉淀物（试剂3）、质量分数5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂．
实验步骤：
①取锥形瓶等连接成如图1所示的装置三套，依次编号为A，B，C，设定A套为对照组．锥形瓶1中都加入等量的质量分数为10%的NaOH溶液，锥形瓶3中都加入等量的澄清的石灰水．
②A装置的锥形瓶2中加入；B装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2，10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL ATP溶液；C装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2，10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL蒸馏水．
③A，B，C三套装置均先持续通入氮气1min，除去锥形瓶中的氧气，再将A，B，C三套装置分别作如下处理：A套持续通入氮气，B套持续通入， C套持续通入．
④将三套装置放在相同且适宜条件下培养10h．
⑤观察，判断酵母菌是否进行无氧呼吸．
（2）探究二氯二乙胺能否抑制癌细胞增殖的实验：材料用具：肝部长有肿瘤的小鼠，不同浓度的二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管等．
实验步骤：
a．取洁净的培养皿一个，加入适量培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用胰蛋白酶处理，使其分散开来，置于培养皿中培养；
b．取洁净的试管5支，加入等量培养液，编号1，2，3，4，5，并在1～4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入；
c．从培养皿中吸取等量的培养液置于1～5号试管中，振荡后，在适宜条件下培养﹣段时间；
d．从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板上，在显微镜下计数，记录数据．
实验分析：
①该实验的实验组是号试管．上述实验步骤d中测量到的数据是否准确，请判断并作出解释：．
②另有同学按照正确的方法进行实验，得到如图2结果：
根据以上实验结果，你能得出的结论有：二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖，且在一定范围内，随二氯二乙胺浓度的增大，抑制作用．

【题目】如图所示，图1为某二倍体植物细胞有丝分裂的某时期示意图，图2，图3为某动物（2n=4）减数分裂不同时期的示意图；图4为以上两种生物细胞分裂过程中的染色体数与核DNA数的比值（用H表示）的变化曲线，其中f点代表分裂结束点．回答下列问题：
（1）图1细胞处于有丝分裂的期，其中囊泡来自（填细胞器名称），囊泡与形成新细胞的有关．
（2）图2细胞的名称为，图3细胞中含有对同源染色体．
（3）图4曲线中d→e发生的变化是， e点时细胞中含有个染色体组，若该曲线表示减数分裂过程中H的变化，则等位基因的分离发生在段．

【题目】如图分别表示温度、pH与酶活性的关系，下列叙述不正确的是

A. 曲线A表示酶与温度的关系，b点所对应的温度表示该酶的最适温度

B. 曲线B可以表示人体内胃蛋白酶的活性

C. 曲线C可以表示人体内胰蛋白酶的活力

D. 曲线D可表示胃蛋白酶的酶促反应从80℃不断降温至0℃的实验中测得的反应物量的变化

【题目】如图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解．其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X，Y表示染色体，基因A，a分别控制灰身和黑身，基因R和r分别控制红眼和白眼．下列相关分析错误的是（）
A.雌雄果蝇的基因型分别为AaXRXr和AaXrY
B.该对果蝇杂交后得到的F1代中雌果蝇中杂合子所占的比例为
C.基因A和a的根本区别是碱基对的排列顺序不同
D.Ⅱ号Ⅲ号染色体在减数第一次分裂的四分体时期发生交叉互换