Question

【题目】“探究”是高中生物学习的重要内容，是以设计实验和进行实验为核心的实践活动．请回答下列问题：
（1）探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵的原因是氧气抑制了酵母菌的无氧呼吸，还是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌的无氧呼吸的实验： 材料用具：锥形瓶、含酵母菌的培养液（试剂1）、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液（试剂2）和只含有酵母菌细胞器的沉淀物（试剂3）、质量分数5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂．
实验步骤：
①取锥形瓶等连接成如图1所示的装置三套，依次编号为A，B，C，设定A套为对照组．锥形瓶1中都加入等量的质量分数为10%的NaOH溶液，锥形瓶3中都加入等量的澄清的石灰水．
②A装置的锥形瓶2中加入；B装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2，10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL ATP溶液；C装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2，10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL蒸馏水．
③A，B，C三套装置均先持续通入氮气1min，除去锥形瓶中的氧气，再将A，B，C三套装置分别作如下处理：A套持续通入氮气，B套持续通入 ， C套持续通入 ．
④将三套装置放在相同且适宜条件下培养10h．
⑤观察 ， 判断酵母菌是否进行无氧呼吸．
（2）探究二氯二乙胺能否抑制癌细胞增殖的实验： 材料用具：肝部长有肿瘤的小鼠，不同浓度的二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管等．
实验步骤：
a．取洁净的培养皿一个，加入适量培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用胰蛋白酶处理，使其分散开来，置于培养皿中培养；
b．取洁净的试管5支，加入等量培养液，编号1，2，3，4，5，并在1～4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入；
c．从培养皿中吸取等量的培养液置于1～5号试管中，振荡后，在适宜条件下培养﹣段时间；
d．从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板上，在显微镜下计数，记录数据．
实验分析：
①该实验的实验组是号试管．上述实验步骤d中测量到的数据是否准确，请判断并作出解释： ．
②另有同学按照正确的方法进行实验，得到如图2结果：
根据以上实验结果，你能得出的结论有：二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖，且在一定范围内，随二氯二乙胺浓度的增大，抑制作用 ．

Answer 1

【答案】
（1）10 mL的试剂2，10 mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2 mL蒸馏水；氮气；空气；澄清石灰水是否变浑浊
（2）等量生理盐水；1～4；不准确，取样前培养液没有摇匀；逐渐增强
【解析】解：（1）①取锥形瓶等连接成如图1所示的装置三套，依次编号为A、B、C，设定A套为对照组．锥形瓶1中都加入等量的质量分数为10%的NaOH溶液，锥形瓶3中都加入等量的澄清的石灰水．②A装置的锥形瓶2中加入10 mL的试剂2、10 mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2 mL蒸馏水；B装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL ATP溶液； C装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL蒸馏水．③A、B、C三套装置均先持续通入氮气1min，除去锥形瓶中的氧气，再将A、B、C三套装置分别作如下处理：A套持续通入氮气，B套持续通入氮气，C套持续通入空气．⑤观察澄清石灰水是否变浑浊，判断酵母菌是否进行无氧呼吸．（2）b．取洁净的试管5支，加入等量培养液，编号1、2、3、4、5，并在1～4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入等量生理盐水．①该实验的实验组是1～4号试管．取样前培养液没有摇匀，故上述实验步骤d中测量到的数据不准确．②根据实验结果，能得出的结论是二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，在一定范围内，随二氯二胺浓度的增大，抑制作用逐渐增强． 所以答案是：（1）②10 mL的试剂2、10 mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2 mL蒸馏水 ③氮气 空气 ⑤澄清石灰水是否变浑浊（2）b等量生理盐水 ①1～4 不准确，取样前培养液没有摇匀 ②逐渐增强
【考点精析】关于本题考查的癌变的机理，需要了解内因：原癌基因和抑癌基因突变；外因：致癌因子，包括物理致癌因子、化学致癌因子、有机化合物、病毒致癌因子才能得出正确答案．