题目内容
(16分)下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中气孔导度的变化。请分析回答:
| 时刻 | 0:00 | 3:00 | 6:00 | 9:00 | 12:00 | 15:00 | 18:00 | 21:00 | 24:00 |
| 植物Ⅰ气孔导度 | 38 | 35 | 30 | 7 | 2 | 8 | 15 | 25 | 38 |
| 植物Ⅱ气孔导度 | 1 | 1 | 20 | 38 | 30 | 35 | 20 | 1 | 1 |
(1)请在坐标图中画出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中气孔导度的变化曲线。
(2)据表分析可知,一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差异是____________________;沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物 ,此特性的形成是长期 的结果。
(3)影响植物Ⅱ光合作用强度的主要环境因素除了水和CO2 浓度之外,还有______________等(指出两种)。
(4)下图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程(图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物)。过程①的能量变化是_____ ,
过程③的完成需要酶、_______________等物质;凌晨3︰00时,①②③④四种生理过程中,植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成的有 _____ _。
(每空2分)(1)![]()
(2)植物Ⅰ主要在夜间吸收CO2,植物Ⅱ主要在白天吸收CO2 Ⅰ 自然选择(进化)
(3)光照强度(光照)、温度、无机盐(矿质元素)(任答两项)
(4)糖类中的化学能转化为ATP中的化学能和热能 [H]和ATP ①②
解析试题分析:
(1)绘制坐标图要注意标明纵轴和横轴的量,先根据数值点点后描线。标明每条曲线代表的植物。
(2)根据曲线分析,植物Ⅰ主要在夜间吸收CO2,植物Ⅱ主要在白天吸收CO2。由于长期自然选择的原因,沙漠植物形成了白天利用夜间吸收并储存的二氧化碳进行光合作用的特点,这样可以有效的避免白天气孔张开导致水分的大量丢失。
(3)影响植物Ⅱ光合作用强度的主要环境因素除了水和CO2 浓度之外,还有光照强度(光照)、温度、无机盐等。
(4)过程①是有机物的氧化分解,糖类中的化学能转化为ATP中的化学能和热能。过程③是暗反应中C3的还原,需要酶、[H]和ATP等。凌晨3︰00时,由于没有光照因此植物不能进行光合作用,因此植物Ⅰ和植物Ⅱ都只能进行呼吸作用,因此进行的过程的生理过程有①②。
考点:本题考查光合作用过程与细胞呼吸的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
酶是生物体内细胞合成的生物催化剂,没有酶,生物体内的所有代谢反应都不能进行。随着生物科学技术的发展,酶已经走出实验室走进人们的生产和生活。
(1)每当到了丰收的季节,苹果堆满了仓库,但如果交通不便,就会有很多苹果因保存不当或不能及时运出,而渐渐腐烂变质,苹果腐烂的原因是①____________;
②____,其中能使苹果腐烂的微生物的同化作用类型是____,为了减少损失,提高产品的经济效益,人们想到了榨取果汁,要想使果汁尽可能榨出来,应加入______,在该物质的作用下,果胶分解成可溶性的______。
(2)加酶洗衣粉中应用最广泛、效果最明显的是①_____酶和②____酶。其中①酶能将血渍、奶渍等含有的____水解成_____,使污渍容易脱落。同样②酶可将脂肪水解成________和_____。使用加酶洗衣粉清洗衣物时,需要注意的问题有( )(多选)。
| A.应该用温水来溶化加酶洗衣粉 |
| B.用来溶化加酶洗衣粉的清水的pH越接近中性效果越好 |
| C.最好先把衣物放在含有加酶洗衣粉的水中浸泡片刻 |
| D.加酶洗衣粉一般只适宜用于清洗化纤衣物 |