题目内容
如图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式，下列说法不正确的是（ ）
| A、在图①a～e过程中，代表细胞吸收氧气过程的是b |
| B、在图①所示的结构中，主要由A物质决定着不同生物膜的功能差异 |
| C、与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的过程a或e |
| D、在图①所示的结构中，A和B物质大都不是静止的 |
考点：物质跨膜运输的方式及其异同
专题：
分析：根据题意和图示分析可知：图①中，A是蛋白质，B是磷脂双分子层，D是糖蛋白（膜外）；ae是主动运输，b是自由扩散，cd是协助扩散．图②曲线物质的运输方式可以逆浓度梯度运输，说明是主动运输，是图①中的过程a或e．
解答：
解：A、细胞吸收氧气的方式是自由扩散，所以在图①a～e过程中，代表细胞吸收氧气过程的是b，A正确；
B、生物膜的功能特点是选择透过性，主要取决与细胞膜上蛋白质的种类和数量的差异，B正确；
C、图②中曲线Ⅰ代表主动运输，需要载体和能量，又因为细胞内的浓度逐渐增大，只能是图①中的过程a，C错误；
D、构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是可以运动的，说明细胞膜具有流动性，D正确．
故选：C．
B、生物膜的功能特点是选择透过性，主要取决与细胞膜上蛋白质的种类和数量的差异，B正确；
C、图②中曲线Ⅰ代表主动运输，需要载体和能量，又因为细胞内的浓度逐渐增大，只能是图①中的过程a，C错误；
D、构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是可以运动的，说明细胞膜具有流动性，D正确．
故选：C．
点评：本题考查细胞膜的结构和物质进出细胞的方式的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解能力，但是有糖蛋白一侧代表膜外，学生容易忽略．
练习册系列答案
相关题目
下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（ ）
| A、原生质层包括细胞膜、液泡膜以及中间的细胞质，原生质层具有选择透过性 |
| B、用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 |
| C、在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐减弱 |
| D、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察 |
下列有关育种的叙述，正确的是（ ）
①培育杂合子优良品种可用自交法完成
②多倍体育种仅局限在植物范围
③欲使植物体表达动物蛋白可用诱变育种的方法
④由单倍体育种直接获得的二倍体良种为纯合子
⑤培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理
⑥培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理
⑦我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同
⑧培育无子番茄是利用基因重组原理．
①培育杂合子优良品种可用自交法完成
②多倍体育种仅局限在植物范围
③欲使植物体表达动物蛋白可用诱变育种的方法
④由单倍体育种直接获得的二倍体良种为纯合子
⑤培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理
⑥培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理
⑦我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同
⑧培育无子番茄是利用基因重组原理．
| A、①②③ | B、③④⑤ |
| C、④⑤⑥⑦⑧ | D、④⑥ |
如图A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是（ ）| A、①→②过程简便，但培育周期长 |
| B、④和⑦的变异都发生于有丝分裂间期 |
| C、③过程常用的方法是花药离体培养 |
| D、③→⑥过程与⑦过程的育种原理是染色体数目变异 |
下列有关遗传病的说法中，正确的是（ ）
| A、人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病 |
| B、不携带致病基因的个体不会患遗传病 |
| C、镰刀型细胞贫血症的根本病因是血红蛋白中谷氨酸被缬氨酸所替换 |
| D、多基因遗传病是指受两个以上基因控制的人类遗传病 |
下列关于作物育种的叙述，正确的是（ ）
| A、为把两个品种小麦的优良性状结合在一起最好采用诱变育种 |
| B、改良缺乏某种抗病性的水稻品种可采用基因工程育种 |
| C、培育无子西瓜可用适宜浓度的生长素处理二倍体西瓜雌蕊柱头 |
| D、袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因突变的结果 |
