Question

图为细胞内蛋白质合成与转运的示意图，请据图回答：

（1）结构①（核糖体）的组成单位在细胞核内形成后，进入细胞质结合在       上进行翻译。核糖体移动的方向是         （向左 向右）

（2）结构②合成的蛋白质进入③           最后形成囊泡排出细胞外，此过程一共穿过               层磷脂分子层。能够大大增加细胞内膜面积的细胞器是         。

（3）若用放射性同位素示记U（尿嘧啶），一段时间后图中具有放射性的结构包括细胞质溶胶、         、           、           。

（4）细胞器③和细胞器④          上的相关酶可以对蛋白质进行加工和再加工，比如加工成糖蛋白后 ，通过囊泡运输到细胞膜，再分泌到膜外，这一过程体现了生物膜的结构特点是                            。

（5）在结构①上合成的蛋白质如            （填写一个具体例子）可以通过      进入到细胞核内。

 

Answer 1

【答案】

（12分，每空1分）（1）mRNA  向右     （2）内质网   0  内质网

（3）细胞核、线粒体、核糖体      （4）高尔基体  具有一定的流动性

（5）构成染色体（或核糖体）的蛋白质（或DNA聚合酶、RNA聚合酶等）   核孔

【解析】

试题分析：（1）核糖体合成与核仁有关，核糖体进入细胞质后与mRNA结合在一起，可形成多肽链，肽链越长所经历的时间也越。（2）分泌蛋白在内质网上的核糖体合成，内质网上折叠、盘旋、糖基化，再在高尔基体上浓缩、包装、转运等，最后经过细胞膜排出，属于非跨膜运输；内制质网在细胞内分布广，功能全，是各种生物膜相互转化的中心。（3）U（尿嘧啶）是合成RNA的原料，含有RNA的细胞结构包括细胞核、线粒体和核糖体。（5）蛋白质是在核糖糖体中合成，核糖体是在核仁有关，核孔是大分子如蛋白质和RNA的通道。

考点：本题考查生物膜系统在结构和功能上的联系，属于理解层次。考查学生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。