题目内容

10．技术人员对某池塘生态系统的营养结构和能量流动情况调查后，得到了如图1所示的食物网和表中的能量数据，请分析回答下列问题：
生物类群同化的能量（10kJ/m2•a）
浮游植物8100
浮游动物600
双翅目幼虫120
播蚊幼虫900
鲫鱼210
黑鱼30
（1）该生态系统中有食物链3条，鲫鱼占有两个营养级．
（2）能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为18.52%．
（3）若该生态系统中缺少浮游动物和双翅目幼虫，则生态系统的抵抗力稳定性将下降，黑鱼的产量将增加．
（4）用箭头和文字补充完成图2能量流经黑鱼种群的情况．

分析 分析图1：有食物链3条，分别是：浮游植物浮游植物→浮游浮游动物→双翅目幼虫→鲫鱼→黑鱼，浮游植物浮游植物→浮游浮游动物→鲫鱼→黑鱼，浮游植物→摇蚊幼虫→鲫鱼→黑鱼．生物同化量中的能量流向：一是流向下一营养级；二是供给呼吸作用．生态系统的能量流动特点：单向的、逐级递减的（中底层为第一营养级，生产者能量最多，其次为初级消费者，能量金字塔不可倒置，数量金字塔可倒置）．能量传递效率为10%-20%，据此解答．

解答 解：（1）该生态系统中有食物链3条，分别是：浮游植物浮游植物→浮游浮游动物→双翅目幼虫→鲫鱼→黑鱼，浮游植物浮游植物→浮游浮游动物→鲫鱼→黑鱼，浮游植物→摇蚊幼虫→鲫鱼→黑鱼，鲫鱼占有第三、第四两个营养级．
（2）能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为$\frac{600+900}{8100}$=18.52%
（3）如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫，则黑鱼的产量将增加，由于营养结构变得简单，故生态系统的抵抗力稳定性将下降．
（4）黑鱼种群同化量中的能量流向：一是流向下一营养级；二是供给呼吸作用；三是分解者利用．
故答案为：
（1）3       两
（2）18.52%
（3）下降   增加
（4）如图

点评 本题结合图表，考查生态系统的结构和功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．

练习册系列答案
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20．下列关于被子植物花粉的形成，说法正确的是（　　）
A．花粉是花粉母细胞经有丝分裂形成的
B．花粉的发育要经历小孢子四分体时期、单核期和双核期
C．花粉发育经历的四分体时期与减数第一次分裂的四分体时期含义相同
D．花粉母细胞形成花粉粒中精子的过程是一系列减数分裂的过程
1．C4植物光合作用过程中（　　）
A．先有C4途径，后有C3途径B．只有C4途径
C．只有C3途径D．先有C3途径，后有C4途径
18．豌豆花有腋生和顶生，受一对基因（A、a）控制，下列是几组杂交实验结果．
杂交组合亲本表现型后代
腋生 顶生
一顶生×顶生0804
二腋生×腋生651270
三顶生×腋生295265
根据以上实验结果，分析回答：
（1）豌豆花腋生和顶生是一对相对性状，根据杂交组合二可以判断腋生是显性性状．
（2）组合二亲本的基因型分别是Aa、Aa．
（3）组合三后代的腋生豌豆中杂合子占100%．
（4）写出组合二的遗传图解．
．
5．下列有关生态系统的信息传递的叙述正确的是（　　）
A．生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的
B．昆虫散发性外激素吸引异性涉及的信息类型属于行为信息
C．生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递
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15．如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化．下列叙述中不正确的是（　　）
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B．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开
C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内所含染色体数目可能不相同
D．若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的DE段都不含染色单体
2．非同源染色体的自由组合发生在（　　）
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19．将大小两种草履虫分开培养，都能正常生长．若将两者放在一起培养16天，其中一种生长正常，而另一种则全部死亡．此现象在生物学上称为（　　）
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17．如图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”的实验改进装置，下面与之有关的叙述中，错误的是（　　）
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B．应向培养皿中倒入层析液
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D．实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆（近似圆形）

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