题目内容
近年来．一些城镇、社区修建了人工湖泊．以改善居民生活环境．如图1是某新建人工湖泊的生物类群关系．请回答下列问题．
（1）谈湖泊生态系统食物链有 条．鱼类与贝类关系是 ．
（2）该湖泊被排人过量居民生活污水后，水体逐渐变绿、发臭，从生物因素分析，潮水变绿的原因是 ，发臭的原因是 ．
（3）有人利用贝类滤食藻类的习性进行控制藻类的实验，实验结果如图2所示．从图中可以看出，虽然挂养贝类的水体中藻类密度呈上升趋势，仍能推论贝类可以有效控制藻类，理由是 ．贝类对藻类最大滤食量在第 天．
（4）有的湖泊中藻类虽然得到了有效控制，但湖中水草却疯长了，并带来负面影响，下列控制水草疯长不合理的措施是 ．
①打捞水草，开发利用 ②引水稀释 ③使用除草剂 ④控制污水排入
（5）有人提出大量引种水花生、水葫芦抑制藻类及水草疯长．你认为这样做会引起哪些不良后果？ ．
（1）谈湖泊生态系统食物链有
（2）该湖泊被排人过量居民生活污水后，水体逐渐变绿、发臭，从生物因素分析，潮水变绿的原因是
（3）有人利用贝类滤食藻类的习性进行控制藻类的实验，实验结果如图2所示．从图中可以看出，虽然挂养贝类的水体中藻类密度呈上升趋势，仍能推论贝类可以有效控制藻类，理由是
（4）有的湖泊中藻类虽然得到了有效控制，但湖中水草却疯长了，并带来负面影响，下列控制水草疯长不合理的措施是
①打捞水草，开发利用 ②引水稀释 ③使用除草剂 ④控制污水排入
（5）有人提出大量引种水花生、水葫芦抑制藻类及水草疯长．你认为这样做会引起哪些不良后果？
考点：物质循环和能量流动的基本规律及其应用,生态系统的稳定性
专题：
分析：从图1分析可发现该图中共有6条食物链，分别是水草→鱼类→水禽、水草→贝类→水禽、水草→贝类→鱼类→水禽、藻类→贝类→水禽、藻类→鱼类→水禽、藻类→贝类→鱼类→水禽，共6条食物链．
从图2分析可知，随着时间的延长未挂贝类水体和挂贝类水体中藻类的密度都在增加，但挂贝类的水体中藻类密度相对较低，从而说明了贝类可以抑制藻类的生长和繁殖．
从图2分析可知，随着时间的延长未挂贝类水体和挂贝类水体中藻类的密度都在增加，但挂贝类的水体中藻类密度相对较低，从而说明了贝类可以抑制藻类的生长和繁殖．
解答：
解：（1）图1中共有6条食物链，分别是水草→鱼类→水禽、水草→贝类→水禽、水草→贝类→鱼类→水禽、藻类→贝类→水禽、藻类→鱼类→水禽、藻类→贝类→鱼类→水禽，其中水草→鱼类→水禽、水草→贝类→水禽这两条食物链说明了鱼类的贝类之间存在竟争关系，水草→贝类→鱼类→水禽说明了鱼类的贝类之间存在捕食关系．
（2）水体逐渐变绿、发臭，说明了水体的富营养化，导致了藻类的大爆发，发臭是指微生物在分解有机质．
（3）图2分析可知，随着时间的延长未挂贝类水体和挂贝类水体中藻类的密度都在增加，但挂贝类的水体中藻类密度相对较低，从而说明了贝类可以抑制藻类的生长和繁殖．贝类对藻类最大滤食量是指未挂贝类水体与挂贝类水体中藻类的密度差值，第5于时类对藻类最大滤食量．
（4）下列控制水草疯长不合理．生活污染物分两种：有机物污染和无机物污染，在一定条件下，无机物污染可引起水中藻类的生长，有机物污染会引起分解者增多，藻类是绿化，厌氧型分解者进行无氧呼吸，产生不彻底的产物，从而引起臭味，水草如果疯长就说明污染物多，这就需要从源头来控制，也可以从经济利用方面来考虑，而我们是缺水的国家，所以引水来稀释并不现实，在水中用除草剂也行不通．
（5）如果来引种水花生、水葫芦抑制藻类及水草疯长，则应考虑到物种入侵，这个内容也是新闻中经常报道的，而且课本中也提到了物种入侵．外来物种的入侵会破坏原有生态系统的平衡．
故答案为：
（1）6 捕食、竞争
（2）藻类爆发 微生物分解有机质
（3）挂养贝类水体的藻类密度小于对照组 5
（4）②、③
（5）水花生、水葫芦疯长，外来物种入侵，破坏生态系统的稳定性
（2）水体逐渐变绿、发臭，说明了水体的富营养化，导致了藻类的大爆发，发臭是指微生物在分解有机质．
（3）图2分析可知，随着时间的延长未挂贝类水体和挂贝类水体中藻类的密度都在增加，但挂贝类的水体中藻类密度相对较低，从而说明了贝类可以抑制藻类的生长和繁殖．贝类对藻类最大滤食量是指未挂贝类水体与挂贝类水体中藻类的密度差值，第5于时类对藻类最大滤食量．
（4）下列控制水草疯长不合理．生活污染物分两种：有机物污染和无机物污染，在一定条件下，无机物污染可引起水中藻类的生长，有机物污染会引起分解者增多，藻类是绿化，厌氧型分解者进行无氧呼吸，产生不彻底的产物，从而引起臭味，水草如果疯长就说明污染物多，这就需要从源头来控制，也可以从经济利用方面来考虑，而我们是缺水的国家，所以引水来稀释并不现实，在水中用除草剂也行不通．
（5）如果来引种水花生、水葫芦抑制藻类及水草疯长，则应考虑到物种入侵，这个内容也是新闻中经常报道的，而且课本中也提到了物种入侵．外来物种的入侵会破坏原有生态系统的平衡．
故答案为：
（1）6 捕食、竞争
（2）藻类爆发 微生物分解有机质
（3）挂养贝类水体的藻类密度小于对照组 5
（4）②、③
（5）水花生、水葫芦疯长，外来物种入侵，破坏生态系统的稳定性
点评：本题主要考查学生对生物性污染及其预防，种群数量的变化，食物链和食物网等考点的理解．应注意社会和现实中的生物学知识，注重理论联系实际，用理论来解释和指导社会和生产生活中出现的问题．
练习册系列答案
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①自养型；②异养型；③有氧呼吸型；④无氧呼吸型．
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