题目内容
下列有关酶特性的相关实验设计中，最科学、严谨的一项是( )
| 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
| A | 验证pH对酶催化速率的影响 | 向三支试管分别依次加入1 mL新鲜唾液、2 mL 3%的可溶性淀粉溶液，再分别加入1 mL不同pH的缓冲液，适宜温度保温5 min后用斐林试剂检验 |
| B | 验证酶的高效性 | A组：2 mL 3%的H2O2溶液＋1 mL过氧化氢酶，观察气泡冒出情况 B组：2 mL 3%的H2O2溶液＋1 mLFeCl3溶液，观察气泡冒出情况 |
| C | 探究酶作用的适宜温度 | 5 mL 3%的可溶性淀粉溶液＋2 mL新鲜唾液＋碘液，每隔5 min将溶液温度升高10 ℃，观察溶液颜色变化 |
| D | 验证酶的专一性 | 实验组：2 mL 3%的可溶性淀粉溶液＋1 mL新鲜唾液，保温5 min后碘液检验 对照组：2 mL 3%的蔗糖溶液＋1 mL新鲜唾液，保温5 min后碘液检验 |
B
解析
练习册系列答案
小学课时作业全通练案系列答案
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一对色觉正常的夫妇生了一个患有红绿色盲的孩子，则该小孩的性别及遗传所遵循的规律分别是
| A．女，基因的自由组合规律 | B．男，基因的自由组合规律 |
| C．女，基因的分离规律 | D．男，基因的分离规律 |
如图表示一个池塘生态系统中各种生物之间的关系。下列叙述不正确的是( )
| A．图中所有的生物构成了此池塘生态系统的生物群落 |
| B．从外部引入消费者4可能会使生产者2的数量暂时增加 |
| C．流经该生态系统的总能量是图中所有生产者固定的能量之和 |
| D．组成消费者的各种元素返回无机环境都需经分解者的分解作用 |
下列有关生物变异来源的叙述，正确的是( )
| A．基因突变发生于特定的DNA分子片段，一定会产生新的等位基因，不一定会引起生 物性状的改变，电子显微镜下才能看到 |
| B．自然条件下的基因重组一般只发生于有性生殖产生配子的减数分裂过程中。一对表 现型正常的夫妇生出白化病(aa)儿子的变异来源是基因重组 |
| C．用适宜浓度生长素类似物处理后得到的无子番茄的果肉细胞进行植物组织培养，获 得的植株含两个染色体组，所以番茄的无子性状属于可遗传的变异 |
| D．生物个体发生的染色体变异，无论是染色体结构变异，还是染色体数目变异，显微 |
如图为四个物种的进化关系树(图中百分数表示各物种与人类的DNA相似度)。DNA碱基进化速率按1%/百万年计算，下列相关论述合理的是( )
| A．四个物种都由共同祖先通过基因突变而形成 |
| B．生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素 |
| C．人类与黑猩猩的DNA差异经历了约99万年的累积 |
| D．大猩猩和人类的亲缘关系，与大猩猩和非洲猴的亲缘关系的远近相同 |
新采摘的玉米味道比较甜的原因是子粒中蔗糖的含量较高。采摘一天后玉米子粒中50%的游离蔗糖被转化成淀粉，采摘几天后的玉米子粒失去甜味；采摘后立即冷冻可以保持玉米子粒的甜味。下列表述正确的是( )
| A．玉米子粒中的蔗糖是子粒通过光合作用合成的 |
| B．蔗糖转化为淀粉是通过光合作用的暗反应实现的 |
| C．冷冻处理抑制了相关酶的活性，减少了淀粉的生成 |
| D．蔗糖转化成淀粉后子粒的呼吸速率增加，利于储存 |
某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响，结果如图。曲线Ⅰ为只在底物中加入淀粉酶，曲线Ⅱ为在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正确的是 ( )
| A．化合物X未影响淀粉酶活性的最适温度 |
| B．曲线Ⅰ作为对照实验 |
| C．化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活 |
| D．若底物溶液的pH升高，则曲线Ⅱ的顶点上移 |