题目内容
已知斐林试剂是由甲液即0.1g/mL NaOH溶液和乙液即0.05g/mL CuS04溶液混合而成,而双缩脲试剂是由试剂A即0.1g/mL NaOH溶液和试剂B即0.0lg/mL CuS04溶液混合而成,实验册上规定了其配置方法,但某校生物兴趣小组萌生了“对斐林试剂和双缩脲试剂的使用继续探究”的想法,设计如下的两组实验,请根据下表进行分析后回答问题.
实验Ⅰ
实验Ⅱ
(1)若想验证斐林试剂的两种溶液是否需要先混合再使用,可以选择实验Ⅰ中的试管 进行实验;若想验证斐林试剂的两种溶液是否需要等比例混合可以选择实验Ⅰ中的试管 进行实验.
(2)实验Ⅱ是为了探究检测蛋白质时,双缩脲试剂的两种溶液 的操作对检测结果的影响,其中对照组是试管 .
(3)若想验证双缩脲试剂能否检测生物组织中的还原糖,则实验Ⅰ中试管4中的x处应该加入 ;若要鉴定生物组织中的蛋白质,而实验室中只有斐林试剂的两种溶液,可以对乙液进行 .
实验Ⅰ
| 试管编号 | 第一次加入物 | 第二次加入物 | 第三次加入物 | 加热 | 颜色变化 |
| 1 | 2mL苹果汁 | 2mL甲液 | 2mL乙液 | 加热 | 待观察 |
| 2 | 2mL苹果汁 | 2mL甲液与2mL乙液混合 | 加热 | 待观察 | |
| 3 | 2mL苹果汁 | 2mL甲液与4滴乙液混合 | 加热 | 待观察 | |
| 4 | 2mL苹果汁 | 2mL0.1g/mL NaOH溶液 | x | 加热 | 待观察 |
| 试管编号 | 第一次加入物 | 第二次加入物 | 第三次加入物 | 颜色变化 |
| 5 | 2mL蛋白质稀释液 | 2mL试剂A | 4滴试剂B | 待观察 |
| 6 | 2mL蛋白质稀释液 | 4滴试剂B | 2mL试剂A | 待观察 |
| 7 | 2mL试剂A | 2mL蛋白质稀释液 | 4滴试剂B | 待观察 |
(2)实验Ⅱ是为了探究检测蛋白质时,双缩脲试剂的两种溶液
(3)若想验证双缩脲试剂能否检测生物组织中的还原糖,则实验Ⅰ中试管4中的x处应该加入
考点:检测蛋白质的实验,检测还原糖的实验
专题:
分析:斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热;双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液.
解答:
解:(1)若想验证斐林试剂的两种溶液是否需要先混合再使用,可以设置两组实验,一组先加入甲液后加入乙液,另一组先混合再使用,因此可以选择实验Ⅰ中的试管1和2进行实验;若想验证斐林试剂的两种溶液是否需要等比例混合,可以设置两组实验,一组等比例混合,另一组非等比例混合,因此可以选择实验Ⅰ中的试管2和3进行实验.
(2)由表中的操作顺序可知,实验Ⅱ是为了探究检测蛋白质时,双缩脲试剂的两种溶液加入顺序的操作对检测结果的影响,其中5号试管作为对照组.
(3)双缩脲试剂在使用时,先加2mL0.1g/mL NaOH溶液(A液),再滴加4滴0.0lg/mL CuS04溶液(B液),因此若想验证双缩脲试剂能否检测生物组织中的还原糖,则实验Ⅰ中试管4中的x处应该加入4滴0.0lg/mL CuS04溶液;比较斐林试剂和双缩脲试剂的组成可知,若要鉴定生物组织中的蛋白质,而实验室中只有斐林试剂的两种溶液,可以对乙液进行一定倍数的稀释.
故答案为:
(1)1和2 2和3
(2)加入顺序(言之有理即可) 5
(3)4滴0.0lg/mL CuS04溶液(或4滴试剂B) 一定倍数的稀释
(2)由表中的操作顺序可知,实验Ⅱ是为了探究检测蛋白质时,双缩脲试剂的两种溶液加入顺序的操作对检测结果的影响,其中5号试管作为对照组.
(3)双缩脲试剂在使用时,先加2mL0.1g/mL NaOH溶液(A液),再滴加4滴0.0lg/mL CuS04溶液(B液),因此若想验证双缩脲试剂能否检测生物组织中的还原糖,则实验Ⅰ中试管4中的x处应该加入4滴0.0lg/mL CuS04溶液;比较斐林试剂和双缩脲试剂的组成可知,若要鉴定生物组织中的蛋白质,而实验室中只有斐林试剂的两种溶液,可以对乙液进行一定倍数的稀释.
故答案为:
(1)1和2 2和3
(2)加入顺序(言之有理即可) 5
(3)4滴0.0lg/mL CuS04溶液(或4滴试剂B) 一定倍数的稀释
点评:本题结合实验,考查检测还原糖的实验、检测蛋白质的实验,要求考生识记该实验的原理,掌握斐林试剂和双缩脲试剂组成的异同及使用方法;能分析实验操作过程,根据题干要求答题.
练习册系列答案
相关题目
下列有关说法正确的是( )
| A、病毒体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基 |
| B、蓝藻细胞内具有完整的生物膜系统,且能进行光合作用 |
| C、原核生物的遗传物质可能是DNA或RNA |
| D、原核生物中既有生产者,也有消费者和分解者 |
| A、在一定温度范围内,提高温度能提高酶的活性,加快光合作用和呼吸作用 |
| B、光合作用的最适温度和呼吸作用的最适温度是一致的 |
| C、提高温度能不断促进光合作用和呼吸作用的进行 |
| D、植物净光合作用的最适温度就是植物体内酶的最适温度 |
如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,相关说法正确的是( )
| A、在甲图中,①所示的结构属于反射弧的效应器 |
| B、若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则a、c为兴奋部位 |
| C、乙图a、b段 膜外局部电流方向是b→a |
| D、甲图的⑥结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号 |
多肽水解所需水中的氧用于形成( )
| A、R基 |
| B、羧基(-COOH) |
| C、羰基(C=O) |
| D、羟基(-OH) |
人体下列消化腺中,分泌的消化液中含多种消化酶的是( )
| A、胃腺 | B、胰腺 | C、唾液腺 | D、肝脏 |
细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是( )
| A、染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异 |
| B、非同源染色体自由组合,导致基因重组 |
| C、染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变 |
| D、染色体某片段移接到另一非同源染色体上,导致染色体结构变异 |