题目内容
洋葱是常用的生物学实验材料，下列有关实验不能达到预期目的是（ ）
| A、用纸层析法分离洋葱细胞中的紫色的光合色素 |
| B、用洋葱根尖作为实验材料，观察洋葱细胞的染色体形态和数目 |
| C、用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料，观察细胞的质壁分离 |
| D、用洋葱鳞片叶内表皮做实验材料，观察DNA、RNA在细胞中的分布 |
考点：叶绿体结构及色素的分布和作用,DNA、RNA在细胞中的分布实验,观察植物细胞的质壁分离和复原,观察细胞的有丝分裂
专题：
分析：本题是实验材料洋葱在高中教材实验中的应用，根据选项涉及的具体实验内容梳理相关知识点，然后分析综合进行判断．
解答：
解：A、洋葱细胞中的紫色色素位于液泡中，不是光合色素，A错误；
B、洋葱根尖具有分生组织，能进行细胞分裂，可以作为观察染色体形态和数目的实验材料，B正确；
C、紫色洋葱鳞片叶外表皮含有紫色的大液泡，观察原生质层的变化较容易，可以作为实验材料，观察植物细胞的质壁分离，C正确；
D、洋葱鳞片叶内表皮有细胞核，无紫色的大液泡，不影响颜色，可以作实验材料，观察DNA、RNA在细胞中的分布，D正确．
故选：A．
B、洋葱根尖具有分生组织，能进行细胞分裂，可以作为观察染色体形态和数目的实验材料，B正确；
C、紫色洋葱鳞片叶外表皮含有紫色的大液泡，观察原生质层的变化较容易，可以作为实验材料，观察植物细胞的质壁分离，C正确；
D、洋葱鳞片叶内表皮有细胞核，无紫色的大液泡，不影响颜色，可以作实验材料，观察DNA、RNA在细胞中的分布，D正确．
故选：A．
点评：本题的知识点是观察DNA、RNA在细胞中的分布，观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原，观察植物细胞的有丝分裂的实验材料的选择，主要考查学生对相关实验原理、操作过程的掌握和综合运用的能力．
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豌豆子叶的黄色（Y）、圆粒（R）种子均为显性．两亲本豌豆杂交的F1表现型如图．则亲本的基因组成为（ ）| A、YYRr和YyRr |
| B、YYRr和yyRr |
| C、yyRr和YyRr |
| D、YyRr和Yyrr |
下列关于tRNA的叙述中，正确的是（ ）
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| B、每种tRNA都能转运多种氨基酸 |
| C、每种氨基酸只能由一种tRNA转运 |
| D、每种氨基酸都能由多种tRNA转运 |
如图示三个神经元及其联系，其中表示
从树突到细胞体再到轴突末梢．下列有关图中兴奋传导的叙述不正确的是（ ）
从树突到细胞体再到轴突末梢．下列有关图中兴奋传导的叙述不正确的是（ ）| A、刺激②点，能发生兴奋的有①、②、③、④、⑤、⑥ |
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| C、刺激③点，细胞内将出现电信号（电位变化）但突触间不出现化学信号（递质释放） |
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如图所示的细胞正处于（ ）
| A、减数第一次分裂中期 |
| B、减数第一次分裂后期 |
| C、有丝分裂后期 |
| D、有丝分裂中期 |
用一定的方法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器，测定其中三种有机物的含量如图所示．下列有关叙述错误的是（ ）| A、甲是细胞的“动力车间” |
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在人体的内环境中可以发生的生理过程是（ ）
| A、丙酮酸的氧化分解 |
| B、血浆蛋白和血红蛋白的合成 |
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| D、记忆细胞增殖分化成浆细胞、产生特异性抗体与抗原结合 |
糖尿病分Ⅰ型和Ⅱ型．研究人员发现，在I型糖尿病患者的血液中存在胰岛细胞的抗体；Ⅱ型糖尿病病人细胞膜上的胰岛素受体数目减少，或数目虽不少，但有缺陷，结合力减弱．下列叙述中，正确的是（ ）
| A、胰岛素由胰岛A细胞合成分泌 |
| B、胰岛素通过体液运输，作用一段时间后被灭活 |
| C、Ⅰ型糖尿病属于自身免疫病 |
| D、坚持注射胰岛素能稳定Ⅱ型糖尿病患者的血糖 |
生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰．下列叙述正确的是（ ）
| A、核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输 |
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