题目内容
下列有关观察的说法,不正确的是( )
| A、观察必须通过感官收集信息 |
| B、有时需要一些辅助工具 |
| C、亲自观察的结果一定正确 |
| D、观察到的结果必须如实地记载 |
考点:探究影响酶活性的因素
专题:
分析:观察法是科学探究的一种基本方法.生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察.观察法就是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感观外加辅助工具,对客观事物进行系统地感知和描述,以发现和验证科学结论.
解答:
解:观察法就是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感观外加辅助工具,对客观事物进行系统地感知和描述,以发现和验证科学结论.亲自观察的结果由于存在误差或失误不一定正确.
故选:C.
故选:C.
点评:本题主要考查科学研究方法的相关知识,解题的关键是对科学研究方法的记忆与理解.
练习册系列答案
相关题目
下列关于生态系统的叙述,正确的是( )
| A、生态系统中生产者一定是自养型生物,消费者和分解者一定是异养型生物 |
| B、生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中 |
| C、在生态系统的食物链中,营养级越高的生物体型就越大 |
| D、生态系统的能量流动是伴随物质循环进行的 |
下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是( )
| A、原生质层包括细胞膜、液泡膜以及中间的细胞质,原生质层具有选择透过性 |
| B、用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 |
| C、在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐减弱 |
| D、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察 |
如图表示培育玉米的几种方式,纯种高杆抗锈病植株基因型为DDRR,纯种矮杆不抗锈病植株基因型为ddrr,两对基因分别位于两对同源染色体上.据图判断下列描述正确的是( )

| A、图中植株A培育的方法是杂交育种,其优点是能在短时间内获得更多的优良变异类型 |
| B、运用培育植株B的方法可能无法达到育种目的,原因是基因突变具有不定向性 |
| C、植株C细胞中含有2个染色体组,植株D为可育的二倍体玉米 |
| D、要想获得基因型为ddRR的植株A,只需要从F2中筛选出矮杆抗锈病植株即可 |
下列有关育种的叙述,正确的是( )
①培育杂合子优良品种可用自交法完成
②多倍体育种仅局限在植物范围
③欲使植物体表达动物蛋白可用诱变育种的方法
④由单倍体育种直接获得的二倍体良种为纯合子
⑤培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理
⑥培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理
⑦我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同
⑧培育无子番茄是利用基因重组原理.
①培育杂合子优良品种可用自交法完成
②多倍体育种仅局限在植物范围
③欲使植物体表达动物蛋白可用诱变育种的方法
④由单倍体育种直接获得的二倍体良种为纯合子
⑤培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理
⑥培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理
⑦我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同
⑧培育无子番茄是利用基因重组原理.
| A、①②③ | B、③④⑤ |
| C、④⑤⑥⑦⑧ | D、④⑥ |
下列有关遗传病的说法中,正确的是( )
| A、人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病 |
| B、不携带致病基因的个体不会患遗传病 |
| C、镰刀型细胞贫血症的根本病因是血红蛋白中谷氨酸被缬氨酸所替换 |
| D、多基因遗传病是指受两个以上基因控制的人类遗传病 |
要将基因型为AaBB的生物,培育出以下基因型的生物:①AaBb;②AaBBC;③aB.则对应的育种方法依次是( )
| A、诱变育种、转基因技术、花药离体培养 |
| B、杂交育种、花药离体培养、多倍体育种 |
| C、花药离体培养、诱变育种、转基因技术 |
| D、多倍体育种、花药离体培养、转基因技术 |