题目内容

2.如图为人体内体温与水盐调节的示意图,下列叙述正确的是(  )
①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d四种激素的分泌均会增加
②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加
③寒冷能刺激下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多,进而直接促进甲状腺的活动来调节体温
④下丘脑内具有渗透压感受器,同时能合成e激素
 ⑤下丘脑是体温调节中枢,是机体形成冷觉、热觉的部位.
A.①②③B.①②④C.①④⑤D.③④⑤

分析 1、据图分析,a是促甲状腺激素释放激素,b是促甲状腺激素,c是甲状腺激素,e是抗利尿激素.下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌抗利尿激素.
2、寒冷时体温调节过程为:寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→产热增加(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),散热减少(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对稳定.

解答 解:①a是促甲状腺激素释放激素,b是促甲状腺激素,c是甲状腺激素,d是肾上腺素,当受到寒冷刺激时,甲状腺激素和肾上腺素分泌增多来增加产热,而甲状腺的分泌依靠分级调节模式,所以a、b、c、d激素的分泌均会增加,①正确;
②在体温调节过程中,c、d激素作为产热的激素,其分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加,②正确;
③寒冷刺激使,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促甲状腺激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温,③错误;
④e是抗利尿激素,下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成分泌e,但抗利尿激素由垂体释放,④正确;
⑤下丘脑是体温调节中枢,而形成冷觉、热觉的部位在大脑皮层,⑤错误.
所以,正确的是①②④.
故选:B.

点评 本题以人体内体温调节的示意图为载体,考查神经调节和激素调节相关知识,意在考查学生的识图和分析能力,属于中档题,解题的关键是理解体温调节的内容.

练习册系列答案
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11.请回答下列有关微生物的一些问题.
(1)微生物的分布:微生物主要分布在富含有机质的土壤表层;不同微生物对pH的要求不同,细菌常生活在酸碱度接近中性的潮湿土壤中.
(2)微生物的消毒和灭菌:在菊花组织培养中,对外植体常用酒精和氯化汞进行消毒.在微生物培养中,对培养基常用高压蒸汽灭菌方法进行灭菌.如果要检测灭菌是否彻底,可以采用的方法是将灭菌过的培养基在适宜的温度下放置一段时间,观察培养基上是否有菌落产生.
(3)微生物的应用:在葡萄酒的自然发酵过程中,运用吸附在葡萄皮上的野生酵母菌发酵产生酒精,请写出该过程的化学反应式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
在果醋制作时,运用醋酸菌在有氧和糖源充足时,将糖分解成醋酸.
(4)微生物的接种:微生物接种的方法很多,最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法.
(5)微生物的鉴定:为检测尿素分解菌的存在与否,在以尿素为唯一氮源的选择(选择、鉴别)培养基中加入酚红指示剂,如果存在尿素分解菌,则指示剂将变红色.
(6)在酸性条件下,可用重铬酸钾来检测发酵产物中是否有酒精产生.若想进一步检测所得果酒中酵母菌的密度,可采用稀释涂布平板法.
(7)果汁为酵母菌的生长和繁殖提供的营养成分是碳源、氮源、水、无机盐和生长因子.
(8)发酵完成后,生物兴趣小组同学制作的果酒品质非常好.为了方便后续年级使用,可将菌液甘油管藏法保存.

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