题目内容
如图是燕麦幼苗(胚芽鞘)进行向光性试验,图中(A)放在暗箱中,(B)放在一侧有孔的暗箱中,(c)切去胚芽鞘尖端,(D)在切面一侧放一富含生长素的琼脂块,(E)在尖端下方用一不透水云母片隔开,(F)尖端下方一侧插入云母片,据图回答下列问题:

(1)直立向上生长的是 .
(2)发生弯曲生长的是 ;其中向右弯曲生长的是 .
(3)不生长也不弯曲的是 .
(4)A、C的实验组合可得出的结论是 .
(1)直立向上生长的是
(2)发生弯曲生长的是
(3)不生长也不弯曲的是
(4)A、C的实验组合可得出的结论是
考点:生长素的产生、分布和运输情况
专题:
分析:1、胚芽鞘生长情况的方法:一看有无生长素,没有不长;二看能否向下运输,不能不长;三看是否均匀向下运输,均匀:直立生长;不均匀:弯曲生长(弯向生长素少的一侧)
2、析图:A直立生长;B弯向光源生长;C、不生长,不弯曲;D向左弯曲生长;E不生长,不弯曲;F向右弯曲生长.
2、析图:A直立生长;B弯向光源生长;C、不生长,不弯曲;D向左弯曲生长;E不生长,不弯曲;F向右弯曲生长.
解答:
解:(1)A尖端两侧的生长素分布均匀,直立向上生长的是A.
(2)发生弯曲生长的是B、D、F,其中向右弯曲生长的是B、F
(3)不生长也不弯曲的是C、E
(4)A、C的两组实验变量是有无尖端,有尖端的生长.无尖端的不生长,结论是胚芽鞘尖端能产生生长素,生长素向下运输,促进生长.
故答案为:
(1)A
(2)B、D、F B、F
(3)C、E
(4)胚芽鞘尖端能产生生长素,生长素向下运输,促进生长
(2)发生弯曲生长的是B、D、F,其中向右弯曲生长的是B、F
(3)不生长也不弯曲的是C、E
(4)A、C的两组实验变量是有无尖端,有尖端的生长.无尖端的不生长,结论是胚芽鞘尖端能产生生长素,生长素向下运输,促进生长.
故答案为:
(1)A
(2)B、D、F B、F
(3)C、E
(4)胚芽鞘尖端能产生生长素,生长素向下运输,促进生长
点评:本题意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力.
练习册系列答案
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