Question

10．下面为5种不同的育种方法．据图回答下列问题．

（1）图中A至D方向所示的途径表示杂交育种方式，这种方法属常规育种，一般从F₂代开始选种，这是因为F₂代出现性状分离．A→B→C的途径表示单倍体育种方式，这两种育种方式中后者的优越性主要表现在明显缩短育种年限．
（2）B常用的方法为花药离体培养．
（3）E方法所用的原理是基因突变，育种时所需处理的种子应是萌发的（而非休眠的）种子，原因是种子萌发后进行细胞分裂，DNA在复制过程中易发生基因突变．
（4）C、F过程最常用的药剂是秋水仙素，其作用的原理是抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而使细胞内的染色体数目加倍．
（5）方法5中G过程中涉及的生物技术是基因工程．

Answer 1

分析 根据题意和图示分析可知：“亲本→A→D新品种”是杂交育种，“A→B→C→新品种”是单倍体育种，“种子或幼苗→E→新品种”是诱变育种，“种子或幼苗→F→新品种”是多倍体育种，“植物细胞→G→J→新品种”是基因工程育种．

解答 解：（1）由于杂交育种要从F₂才发生性状分离，开始出现所需要的表现型，所以从F₂开始选种．A→B→C的途径表示单倍体育种，该育种方式得到的新品种是纯合体，自交后代不发生性状分离，所以能明显缩短育种年限．
（2）B常用的方法为花药离体培养，获得的是单倍体植株．
（3）E方法是诱变育种，原理是基因突变，所用的方法如X射线、紫外线、激光、亚硝酸盐等物理、化学的方法；由于基因突变发生在细胞分裂间期，DNA复制时易发生基因突变，所以育种时所需处理的种子应当是萌发的而非休眠的种子．
（4）在C和F过程中，都是用低温处理或秋水仙素处理幼苗，抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而使细胞内的染色体数目加倍．
（5）方法5中G过程中涉及的生物技术是基因工程，导入外源基因．
故答案为：
（1）杂交   F₂代出现性状分离  单倍体    明显缩短育种年限
（2）花药离体培养
（3）基因突变   种子萌发后进行细胞分裂，DNA在复制过程中易发生基因突变
（4）秋水仙素        抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而使细胞内的染色体数目加倍
（5）基因工程

点评 本题将几种不同的育种方法结合在一起，考查了学生的育种方法及识图能力，训练了学生的综合实践能力．准确判断图解中各种育种方法是解答本题的关键．