题目内容
下列叙述中，正确的是（ ）
| A、体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体 | ||
B、单倍体体细胞中的染色体数是该物种体细胞的
| ||
| C、六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体 | ||
| D、二倍体与四倍体杂交得到的是单倍体 |
考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
专题：
分析：单倍体是由配子发育而来，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体；由受精卵发育而来，体细胞含有两个染色体组的个体叫二倍体．由受精卵发育而来，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体叫多倍体．
解答：
解：A、体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体，若该个体是由受精卵发育而来的，则为二倍体；若该个体是由配子直接发育而来的，则为单倍体，
A错误；
B、单倍体是由配子发育而来，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，染色体数是该物种体细胞的一半，B正确；
C、六倍体小麦花药离体培养所得个体是单倍体，C错误；
D、单倍体是由配子直接发育而来的，二倍体与四倍体杂交得到的是三倍体，D错误．
故选：B．
A错误；
B、单倍体是由配子发育而来，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，染色体数是该物种体细胞的一半，B正确；
C、六倍体小麦花药离体培养所得个体是单倍体，C错误；
D、单倍体是由配子直接发育而来的，二倍体与四倍体杂交得到的是三倍体，D错误．
故选：B．
点评：本题考查单倍体、二倍体和多倍体的相关知识，解答本题的关键是明确个体发育的起点，由配子发育而来的是单倍体，由受精卵发育而来的个体，含有几个染色体组即为几倍体．
练习册系列答案
A加金题 系列答案
全优测试卷系列答案
相关题目
把小白兔和青蛙从25℃的温室中移到5℃的环境中，这两种生物的需氧量变化是（ ）
| A、两种动物的需氧量都减少 |
| B、小白兔的需氧量减少，青蛙的需氧量增加 |
| C、两种动物的需氧量都增加 |
| D、小白兔的需氧量增加，青蛙的需氧量减少 |
下列关于种群的叙述，正确的是（ ）
①内蒙古草原上的全部牛是一个种群；
②池塘中所有的鱼是一个种群；
③一片草地中所有的蒲公英是一个种群；
④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例；
⑤决定种群密度大小的直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率．
①内蒙古草原上的全部牛是一个种群；
②池塘中所有的鱼是一个种群；
③一片草地中所有的蒲公英是一个种群；
④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例；
⑤决定种群密度大小的直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率．
| A、①③⑤ | B、②④ |
| C、②④⑤ | D、③⑤ |
人类特有的言语区位于（ ）
| A、下丘脑 | B、脑干 |
| C、小脑 | D、大脑皮层 |
如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统，①②是有关的生理过程．下列说法错误的是（ ）| A、内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 |
| B、①表示食物的消化、吸收；②表示肾小管的重吸收作用 |
| C、Ⅲ表示泌尿系统的肾脏；Ⅳ表示的器官是皮肤 |
| D、Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆的跨膜运输方式是协助扩散 |
如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链，回答下列问题：下列对酶的叙述正确的是（ ）
| A、所有的酶都是蛋白质 |
| B、酶与无机催化剂的催化效率相同 |
| C、高温能使酶的分子结构破坏而失去活性 |
| D、酶在催化生化反应前后本身的性质会发生改变 |