题目内容
如图表示果蝇某一条染色体上几个基因,与之相关的叙述中错误的是( )
| A、观察图示可知,控制上图中性状的基因是非等位基因 |
| B、图示DNA中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质 |
| C、如果红宝石眼基因的整个片段缺失,说明发生了基因突变 |
| D、基因中有一个碱基对的替换,不一定会引起生物性状的改变 |
考点:染色体结构变异的基本类型,基因突变的特征
专题:
分析:1、由图示可知,控制果蝇图示性状的基因在该染色体上呈线性排列;果蝇是真核生物,其基因包括编码区和非编码区,且编码区是不连续的、间隔的;染色体上含有红宝石眼基因的片段缺失属于染色体结构变异,而非基因突变;
2、基因在编码蛋白质的合成时,转录形成的mRNA上三个相邻的碱基可以决定一种氨基酸,这样的三个碱基称为一个密码子.而决定氨基酸的密码子有61个(还有3个终止密码子,不决定氨基酸.),但常见的氨基酸有20种,那么就是几个密码子决定相同的氨基酸,密码子的这种性质称为简并性.因为这种性质的存在,在发生基因突变后,碱基序列发生了改变,但氨基酸没有发生改变,这时,就不能引起生物性状的改变.明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.
2、基因在编码蛋白质的合成时,转录形成的mRNA上三个相邻的碱基可以决定一种氨基酸,这样的三个碱基称为一个密码子.而决定氨基酸的密码子有61个(还有3个终止密码子,不决定氨基酸.),但常见的氨基酸有20种,那么就是几个密码子决定相同的氨基酸,密码子的这种性质称为简并性.因为这种性质的存在,在发生基因突变后,碱基序列发生了改变,但氨基酸没有发生改变,这时,就不能引起生物性状的改变.明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答:
解:A、观察图示可知,控制上图中性状的基因在染色体上呈线性排列,是非等位基因,A正确;
B、果蝇是真核生物,其基因的编码区是不连续的、间隔的,所以基因中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质,B正确;
C、基因突变是指基因中碱基对发生增添、缺失或替换,基因的数量没有发生变化.因此含红宝石眼基因的片段缺失,说明发生的不是基因突变而是染色体结构变异中的缺失,C错误;
D、基因中一个碱基对的替换,不一定会引起生物性状的改变,因为一个氨基酸可以有多个密码子决定,而且基因中存在不编码蛋白质的非编码序列,D正确.
故选:C.
B、果蝇是真核生物,其基因的编码区是不连续的、间隔的,所以基因中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质,B正确;
C、基因突变是指基因中碱基对发生增添、缺失或替换,基因的数量没有发生变化.因此含红宝石眼基因的片段缺失,说明发生的不是基因突变而是染色体结构变异中的缺失,C错误;
D、基因中一个碱基对的替换,不一定会引起生物性状的改变,因为一个氨基酸可以有多个密码子决定,而且基因中存在不编码蛋白质的非编码序列,D正确.
故选:C.
点评:本题考查基因的概念和基因突变和性状之间关系的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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下列关于遗传与变异的相关叙述中,正确的是( )

A、如图为一个家族中某种单基因遗传病的传递情况,若③号个体为纯合子的概率是
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| B、突变可以改变核苷酸序列,但不能改变基因在染色体上的位置 | ||
| C、某优良品种水稻的基因型为AaBb,其花药通过组织培养形成了试管苗,则试管苗有四种基因型,该育种过程可称为单倍体育种 | ||
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下列过程中,不存在细胞分化的是( )
| A、蜥蜴的断尾再生 |
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如图是细胞分裂过程中一条染色体上的DNA含量变化图解,下列叙述中正确的是( )

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如图是某高等二倍体动物细胞分裂不同时期的细胞图象.下列叙述不正确的是( )

| A、甲细胞含有同源染色体 |
| B、乙细胞含有的两条X染色体不属于同源染色体 |
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如图是某低等植物细胞有丝分裂和减数分裂及受精过程中染色体数量、DNA含量变化规律图,有关叙述不正确的是( )

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下列有关线粒体和叶绿体的叙述,错误的是( )
| A、线粒体和叶绿体的DNA分子携带有遗传信息 |
| B、线粒体和叶绿体为双层膜结构,它们所含的酶的种类相同 |
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| D、蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用 |
有一个随机交配的种群,在没有迁移等条件下,20年内该种群的基因型频率变化如表,根据现代生物进化理论判断该种群在20年内的变化,下列说法正确的是( )
| 年 | AA(%) | Aa(%) | aa(%) |
| 1 | 24 | 72 | 4 |
| 20 | 36 | 48 | 16 |
| A、该种群将朝着Aa增多的方向进化 |
| B、该种群没有表现出生物进化 |
| C、该种群的生活环境有较大变化 |
| D、该种群生物已形成与原来不同的新物种 |