题目内容
4.回答下列有关实验的问题:(1)西瓜汁和梨汁比较,适宜用来检测生物组织中还原糖的理想材料是梨汁.
(2)在叶绿体色素的提取和分离实验中,加入CaCO3的作用是防止色素被破坏,扩散速度最快的色素是防止色素被破坏,胡萝卜素.
(3)双缩脲生物实验中常用试剂鉴定黄豆组织中是否存在蛋白质.
(4)用样方法调查蒲公英种群密度应随机取样.
(5)现有三支试管A、B、C,向试管A、c内各加入2mL可溶性淀粉溶液,向试管B内加入2mL蔗糖溶液,再按如图所示步骤操作,最后分别用斐林试剂检验.回答下列问题:
(a)试管A和B对照,说明酶具有专一性.
(b)试管A和C对照,说明酶的活性受温度.
(c)用斐林试剂检测还原糖的加热方式为水浴加热.
(d)A、B、C试管中会出现砖红色沉淀的是A.
分析 1、生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
2、色素提取和分离过程中几种化学物质的作用:
(1)无水乙醇作为提取液,可溶解绿叶中的色素.
(2)层析液用于分离色素.
(3)二氧化硅破坏细胞结构,使研磨充分.
(4)碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏.
3、吡罗红可将RNA染成红色,甲基绿可将DNA染成绿色.
解答 解:(1)西瓜汁虽然含有丰富的还原糖,但是颜色是红色,会干扰还原糖鉴定的颜色观察,故检测还原糖的材料要选还原糖含量高的颜色浅的组织.如:梨汁.
(2)在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,研磨时为了保护色素不被破坏,要加入碳酸钙,用纸层析法分离叶绿体中的色素,扩散最快的一条色素带是胡萝卜素,颜色是橙黄色.
(3)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应
(4)用样方法调查蒲公英种群密度应随机取样.
(5)(a)A与B试管对照,实验的自变量是底物不同,该实验是验证酶作用的专一性.
(b)A与C对照,自变量的温度不同,该实验可以证明温度对酶活性的影响
(c)斐林试剂检测还原糖需水浴加热.
(d)A由于淀粉酶催化淀粉水解形成还原糖,因此加入斐林试剂后会出现砖红色沉淀;B淀粉酶不能催化蔗糖水解,因此不会出现砖红色沉淀;C试管加热煮沸过程中淀粉酶失去活性,淀粉不水解,因此不会出现砖红色沉淀.
故答案为:
(1)双缩脲 梨汁
(2)碳酸钙 橙黄
(3)DNA 健那绿
(4)①水浴 ②A ③专一性 ④温度
故答案为:
(1)梨汁
(2)防止色素被破坏,胡萝卜素
(3)双缩脲
(4)随机
(5)(a)专一性(b)温度(c)水浴加热(d)A
点评 本题考查的是还原糖、蛋白质的鉴定、观察细胞中DNA和RNA的分布、酶的专一性和温度对酶活性的影响等系列实验,分析题干和题图明确实验的自变量和因变量是解题的关键.
| A. | 细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供的 | |
| B. | 在成熟的红细胞中,ATP产生的场所不可能是线粒体 | |
| C. | 在生命旺盛的细胞中ATP的含量非常多 | |
| D. | 一分子ATP脱去两个磷酸基团可形成一分子腺嘌呤核糖核苷酸 |
| A. | 易位 | B. | 染色体数目变化 | C. | 倒位 | D. | 缺失 |
①ATP ②DNA分子 ③酶 ④转运RNA
⑤信使RNA ⑥脱氧核苷酸分子 ⑦适宜的pH ⑧适宜的温度.
| A. | ①②③⑥⑦⑧ | B. | ①②③④⑤⑥ | C. | ①②③⑤⑥⑧ | D. | .②③④⑤⑥⑦ |
| A. | 6CO2+12H20→C6H1206+6H2O+6O2 | |
| B. | C6H1206+6H2O+6O2→6CO2+12H20十能量 | |
| C. | C6H1206→2C2H50H+2C02十能量 | |
| D. | 2丙酮酸+4[H]+6H2O+6O2→6CO2+12H20十能量 |