Question

下列三种变异的来源依次是（　　）
①动物细胞培养过程中，细胞株度过“危机”成为细胞系
②基因型为AaBb的生物繁殖的后代，基因型为Ab
③R型活细菌与S型细菌的DNA混合后转化为S型活细菌．

• A、环境改变、染色体变异、基因重组
• B、染色体变异、基因突变、基因重组
• C、基因突变、基因重组、染色体变异
• D、基因突变、染色体变异、基因重组

Answer 1

考点：基因突变的特征,基因重组及其意义,染色体数目的变异

专题：

分析：可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：
（1）基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换．基因突变可用于诱变育种．
（2）基因重组是指同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合．基因重组可用于杂交育种．
（3）染色体变异是指染色体结构和数目的改变．染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少．染色体变异可用于单倍体育种和多倍体育种．

解答： 解：①动物细胞培养过程中，细胞株度过“危机”成为细胞系是由于基因突变造成的，故属于基因突变；
②基因型为AaBb的生物繁殖的后代，基因型为Ab，是由于染色体变异导致的单倍体的出现，故属于染色体变异；
③R型活细菌与S型细菌的DNA混合后转化为S型活细菌属于广义的基因重组，故属于基因重组．
故选：D．

点评：本题考查生物变异及其在育种中的应用，要求考生识记生物变异的类型，掌握生物变异在育种中的应用，能准确判断各种新品种产生的变异来源，属于考纲识记和理解层次的考查．