题目内容

（2016春•浙江月考）某基因型为AaBb的雄性动物，其精原细胞形成精细胞过程中某个时期的示意图如下．下列叙述正确的是（ ）

A．该细胞是次级精母细胞

B．细胞中有1个四分体、4条染色体

C．该细胞分裂后最终形成2种类型的精细胞

D．细胞中A与A，A与a分别在MⅠ、MⅡ期分离

练习册系列答案
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13．下列有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述，错误的是（　　）
A．染色原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同
B．用甲基绿、吡罗红两种染色剂分别将细胞染色，不能混合使用
C．甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色
D．使用盐酸有利于DNA与染色剂结合
13．关于转录和翻译的叙述，正确的是（　　）
A．不同密码子编码同种氨基酸可增强密码子的容错性
B．转录时以脱氧核糖核苷酸为原料
C．转录时DNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列
D．mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质
10．某生物学兴趣小组在研究性学习中发现：饲养的实验小白鼠群体中，一对正常尾的双亲鼠生了一只短尾的雄鼠．
（1）怎样判断这只短尾的雄鼠的产生，是基因突变的直接结果，还是由于它的双亲都是隐性短尾基因的携带者造成的？若只考虑常染色体遗传，探究如下：
㈠提出假设
假设①：双亲都是隐性短尾基因的携带者
假设②：短尾的雄鼠为隐性突变
假设③：短尾的雄鼠为显性突变，且短尾的雄鼠为显性纯合子
假设④：短尾的雄鼠为显性突变，且短尾的雄鼠为杂合子
㈡设计实验：将这对正常尾的双亲中雌鼠与短尾的雄鼠交配，观察其子代尾的表现型
㈢实验结果：子代出现正常尾的鼠和短尾的鼠
㈣结论：双亲都是隐性短尾基因的携带者
你对此实验方案有何评价？若有缺陷，请指出并改正或补充．原实验方案不能区分假设①和假设④．补充实验操作如下：将该短尾的雄鼠与短尾的雌鼠交配，若子代全为短尾鼠，证明双亲都是隐性短尾基因的携带者；若子代出现正常尾鼠及短尾鼠，证明为短尾的雄鼠为显性突变，且短尾的雄鼠为杂合子．
（2）已知小鼠的一种隐性性状由基因d控制，但不知基因d是位于常染色体上，还是位于X染色体上（不考虑X、Y染色体同源区段）．可通过统计具有该隐性性状小鼠的性别比例（数量）初步确定该基因的位置．
（3）若控制某相对性状的D、d基因位于X染色体上，其中一个基因纯合时能使胚胎致死（注：XDY，XdY等均视为纯合子）．一对小鼠杂交，若F1雌鼠仅有一种表现型，请写出致死基因及其对应F1雌鼠的基因型
①若致死基因为XD，则F1雌鼠的基因型XdXd；②若致死基因为Xd，则F1雌鼠的基因型XDXD；③若致死基因为Xd，则F1雌鼠的基因型XDXD和XDXd．

（2015秋•金华校级期中）图甲是探究光对黑藻光合作用影响的实验装置，光源位置固定，且光照时间一定，反应室的溶液中含有适量'NaHCO3．图乙为黑藻叶绿体中的某生理过程．请回答：

（1）本实验中黑藻的光合速率可用单位时间的 表示．

（2）若变换图甲中的光源，可改变光的 或 ．

（3）图乙所示的生理过程为 循环，该循环从一个 开始，每形成1分子三碳糖磷酸需经过 轮该循环．三碳糖磷酸大部分运至叶绿体外转变成 ，供植物细胞利用．

（2015秋•金华校级期中）下列关于检测生物组织中化合物实验的叙述，正确的是（ ）

A．向淀粉溶液中加入碘一碘化钾溶液，反应后呈橙黄色

B．向葡萄糖溶液中加入本尼迪特试剂，加热后呈红黄色

C．向蛋清液中加入双缩脉试剂A液，加热后溶液呈紫色

D．用苏丹Ⅲ染液处理花生子叶切片，观察到油滴呈蓝色

（2016春•浙江月考）下列属于诱变育种的是（ ）

A．用γ射线处理釉稻种子，培育出早熟的新品种

B．将抗虫基因转人普通棉的体细胞中，培育出抗虫棉

C．用秋水仙素处理二倍体草墓幼苗，培育出多倍体草墓

D．将抗病黄果肉番茄与感病红果肉番茄杂交，培育出新品种

（2014•莆田模拟）如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化．下列相关叙述，正确的是（ ）

A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官

B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱

D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
1．下列说法正确的是（　　）
A．人体成熟的红细胞呼吸作用产生的CO2，不会引起血浆pH的变化
B．脊髓从胸段折断的病人大小便失禁，说明排尿排便反射不能正常进行
C．只要内环境的成分和理化性质保持相对稳定，人体就不会患病
D．细胞与内环境之间的物质运输、能量交换、信息传递必须经过细胞膜才能进行

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