题目内容

据图判断,下列说法错误的是(  )
A、甲状腺激素可促进机体代谢产热
B、甲状腺激素的分泌受下丘脑直接调节
C、甲状腺激素分泌的调节既有分级调节,也有反馈调节
D、甲状腺激素较多时对下丘脑和垂体的活动具有抑制作用
考点:动物激素的调节
专题:
分析:1、析图:下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素(TRH),来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素(TSH),TSH则可以促进甲状腺的活动,合成和释放甲状腺激素,当甲状腺激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动,甲状腺激素就可以维持在相对稳定水平.这就是所谓反馈调节.
2、分级调节是一种分层控制的方式,比如下丘脑能够控制垂体,再由垂体控制相关腺体.反馈调节是一种系统自我调节的方式,指的是系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作.
3、甲状腺激素的作用:促进新陈代谢(糖的吸收、肝糖原的分解、升高血糖、加强组织对糖的利用);促进生长发育,提高神经系统的兴奋性;促进神经系统的发育.
解答: 解“A、甲状腺激素可促进新陈代谢、促进物质的氧化分解、促进机体代谢产热,A正确;
B、看图可知:甲状腺激素的分泌受垂体的直接调节,受下丘脑的间接调节,B错误;
C、看图可知:甲状腺激素分泌的调节既有分级调节,也有反馈调节,C正确;
D、看图可知:甲状腺激素较多时对下丘脑和垂体的活动具有抑制作用,D正确.
故选:B.
点评:本题考查了甲状腺激素的分级调节、反馈调节、甲状腺激素的作用,意在考查学生的识图获取信息的能力,难度中等.
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