题目内容

4．某校生物兴趣小组利用以下装置探究光照强度对植物净光合速率的影响．

（1）本实验的自变量为光照强度，可通过改变灯泡功率来完成对自变量的控制．可通过测量红色液滴的移动距离得出装置中气体的变化量．
（2）为防止温度变化影响实验结果，实验最好选择冷光源（填“冷光源”或“热光源”）．为防止气压等因素引起误差，应设置对照组来校正误差，对照组与实验组的区别在于广口瓶中放置死亡的植株．
（3）若要测量植株的细胞呼吸速率，需要对装置作出的改变有对装置遮光处理，将NaHCO3溶液改为NaOH（写出两点）．

分析 1、植物光合作用过程中产生氧气，可以用氧气的产生量表示光合作用的强度，在一定的范围内，随光照强度增加，光合作用增强，释放的氧气量增加，光照强度可以用不同功率的电灯泡或相同灯泡与实验装置之间的距离控制光照强度；
2、有氧呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳，用NaOH溶液吸收二氧化碳，装置中气压的降低是由于氧气的吸收引起的，因此液滴移动的距离表示有氧呼吸强度；
3、实验设计过程中应遵循对照原则和单一变量原则．无关变量相同且适宜．

解答 解：（1）根据题干信息可知，本实验的实验目的为“探究光照强度对植物净光合速率的影响”，即实验的自变量为光照强度，实验中可通过改变灯泡功率（或灯泡与广口瓶的距离）来完成对自变量的控制．可通过测量红色液滴移动的距离得出装置中气体的变化量．
（2）为防止温度变化影响实验结果，实验最好选择冷光源．为防止气压等因素引起误差，应设置对照组来校正误差，对照组与实验组的区别在于广口瓶中放置同种、大小相似的死植株（或广口瓶中放置大小相似的死植株）．
（3）若要测量植株的细胞呼吸速率，需要在黑暗条件下进行，即需要对装置遮光（暗处理或无光处理），同时需要将NaHCO3溶液改为NaOH，用于吸收植物呼吸作用产生的二氧化碳，通过液滴向左移动的距离表示氧气的消耗量．
故答案为：（1）光照强度        灯泡功率（或灯与广口瓶的距离）     红色液滴的移动距离
（2）冷光源   广口瓶中放置死亡的植株
（3）对装置遮光处理，将NaHCO3溶液改为NaOH

点评 本题考查了光合作用和呼吸作用，要求掌握影响光合作用的环境因素对光合作用的影响，能够准确判断光合作用和呼吸作用对装置中液滴移动的影响，同时明确NaHCO3溶液和NaOH溶液的作用的区别．

练习册系列答案
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下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（ ）

A．染色体是基因的主要载体 B．基因在染色体上呈线性排列

C．一条染色体上有多个基因 D．染色体就是由基因组成的
17．某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b））控制，A基因控制色素的合成（AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（BB和Bb的效应不同）．其基因型与表现型的对应关系见表，请回答下列问题：
基因组合A_BbA bbA BB或aa   
植物花颜色粉色红色白色
（1）A基因和a基因中碱基的数目不一定（填“一定”或“不一定”）相等，在遗传时遵循基因的分离定律．
（2）为探究两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某研究小组选用基因型为AaBb的粉色花植株进行自交实验．
①实验假设：这两对基因在染色体上的位置存在三种类型，请你补充画出下表中其他两种类型（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）．
类型编号甲乙丙
基因分布位置
②实验方法：粉色植株自交．
③实验步骤：
第一步：该粉色植株自交．
第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例．
④实验结果分析（不考虑交叉互换）：若子代植株的花色及比例为粉色：红色：白色=6：3：7，则两对基因在两对同源染色体上（符合丙类型）．
13．实验人员从环境中分离获得白腐菌，以白腐菌的菌丝或孢子制得固定化白腐菌凝胶颗粒，各取25个两种凝胶颗粒分别处理50mL染料废水，实验结果如图1．进一步研究不同数量的凝胶颗粒处理50mL染料废水结果如图2．据图分析回答：

（1）从野外采集白腐菌前，先向待采集土壤喷洒适量的染料废水的目的是使分解染料的白腐菌富集．某同学在进行白腐菌分离纯化实验时，划线某个平板培养后，第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌，第二划线区域的第一条线上无菌落，其它划线上有菌落．造成第一条划线无菌落可能的操作失误是接种环灼烧后未冷却（或划线未从第一区域末端开始）．将收集到的菌丝或者孢子加入到适量的海藻酸钠溶液中混匀，抽取5mL混合液，滴加到CaCl2溶液中，该过程中CaCl2溶液的作用是与海藻酸钠反应形成凝胶球（凝固剂）．
（2）现要处理100L皮革生产过程中产生的染料废水．从实验结果分析，应选用固定化白腐菌孢子（或孢子）凝胶颗粒，添加60000个凝胶颗粒后，保持10天以上，以达到最好的净化效果．
（3）与向染料废水中直接接种白腐菌相比，在工业生产中使用固定化白腐菌凝胶颗粒的优点主要是可以反复利用．
19．如图表示利用农作物①和②培育出⑥的过程，相关叙述中不正确的是（　　）
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B．Ⅰ→Ⅴ过程依据的原理是基因重组
C．Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ的过程中要应用植物组织培养技术
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15．如图中甲〜丁表示大分子物质或结构，①、②代表遗传信息的传递过程．请据图回答问题：
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13．下列关于细胞的结构和功能的叙述，错误的是（　　）
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