题目内容
（10分）某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验，连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率，得到如图所示曲线（整个过程呼吸作用强度恒定），请回答下列相关问题：
(1)8h时，叶肉细胞产生ATP的场所有_______ ，6h时CO2的移动方向是______________。
(2)图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有____个，由12时到18时叶绿体内C3含量变化是____________（填“增加”“减少”或“基本不变”）。
(3)叶绿体利用CO2速率最大的时刻是____h时，前24小时比后24小时的平均光照强度_____________。
(4)如果使用相同强度绿光进行实验，c点的位置将____（填“上移”、“下移”或“不变”），原因是____________________________________。
(1)细胞质基质、线粒体和叶绿体（2分，答全得分） 由线粒体移向叶绿体
(2)4 增加 (3) 36 弱
(4)上移（1分） 植物对绿光吸收很少，光合作用减弱，呼吸作用不变，吸收的CO2将减少（2分）
解析试题分析：（1）从曲线可知实验的3-6小时过程中植物既进行呼吸作用，又进行呼吸作用，所以叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体．叶绿体中ADP在光反应参与合成ATP，在暗反应中ATP分解产生ADP，因此ADP的移动方向是由叶绿体基质移动到类囊体薄膜．图中6小时CO2吸收速率为0，即光合速率等于呼吸速率，因此在此之前，光合速率小于呼吸速率．
（2）呼吸速率与光合速率相等时，从外界吸收CO2速率为零，所以呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个，即6、18、30、42小时．图中的CO2吸收速率为净光合速率，当CO2吸收速率大于0时就有有机物的积累，因此图中6～18h、30～42h均有有机物的积累．
（3）叶绿体利用CO2速率最大的时刻是植物CO2吸收速率曲线的最高点，即36 h时．由温室内CO2浓度曲线及植物CO2吸收速率曲线看出，前24小时比后24小时CO2浓度变化及CO2吸收速率小，所以前24小时比后24小时的平均光照强度弱．
（4）植物光合作用吸收绿光最少，所以使用相同强度绿光进行实验时，光合作用减弱，呼吸作用不变，吸收CO2将减少，所以c点上移．
考点：本题考查光合作用的基本过程、影响光合作用速率的环境因素等，意在考查考生能运用所学知识通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．
（每空1分，共7分）下图表示植物不同器官对生长素的反应。请据图回答：
（1）A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 ，对芽生长的效应是 。
（2）B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 。
（3）从图中可以看出生长素作用的特点是 。
（4）某生物兴趣小组参照图示开展萘乙酸（生长素类似物）促进某种植物插条生根的最适浓度的探究实验，按照下表设计浓度梯度。（单位：c/mol·L-1）
| 组别 | A | B | C |
| 浓度 | 10－12 | 10－9 | 10－7 |
为进一步精确测定最适浓度，应采取的改进措施是： 。
（5）水平放置的根，具有向重力性生长的现象，有人发现在植物根向重力性弯曲部位除了生长素的分布不同外，在近地侧同时也集中了大量的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是由 的结果。
（6）达尔文在研究生长素时，将带有尖端的胚芽鞘（a）和除去尖端的胚芽鞘（b）置于单侧光下，结果a弯向光源生长，b不生长也不弯曲。该实验的结论是 。
