题目内容

8.切除小狗的垂体之后,小狗不但会停止生长,还会出现食欲不振,行动迟缓等症状,原因是(  )
A.垂体分泌的生长激素减少B.垂体能控制甲状腺的分泌活动
C.垂体分泌的甲状腺激素减少D.垂体是调节内分泌活动的枢纽

分析 垂体部位可合成生长激素、促甲状腺激素,切除垂体不但不能生成生长激素而且促甲状腺激素也无法合成,进而影响到甲状腺激素的合成和分泌.生长激素促进蛋白质合成和骨骼、肌肉的生长;甲状腺激素促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋性,促进中枢神经系统的发育.

解答 解:A、切除垂体,不能合成生长激素,A错误;
B、垂体部位合成促甲状腺激素,进而影响到甲状腺激素的合成和分泌,B正确;
C、垂体不能分泌甲状腺激素,C错误;
D、下丘脑是调节内分泌活动的枢纽,D错误.
故选:B.

点评 本题着重考查了兴奋的产生与传递的相关知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.

练习册系列答案
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18.图1是神经元的结构示意图,A、B分别表示神经元的结构;图2是反射弧的组成示意图,①、①、②、③、④是反射弧的组成部分.根据图示信息回答下列问题:

(1)图1结构中涉及到3个神经元,含有2个突触.
(2)图2中表示感受器的是①(填编号),感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜外电位变化是正电位→负电位,此时神经纤维上兴奋区域的离子跨膜运输为协助扩散.
(3)若将离体神经标本置于适宜的培养液中,向其中加入某种化学物质后,对其进行适宜强度的电刺激并测定其膜电位,结果如图3.推断该化学物质的作用机理是C
A.抑制细胞呼吸         B.降低Na+的通透性
C.降低K+的通透性      D.增大Na+的通透性
(4)从图1可知,神经细胞因具较多的树突,使其细胞相对表面积大,从而使其与信息传递功能相适应.
(5)研究表明,生活在刺激丰富的环境中的孩子,大脑皮层的厚度大,结构⑤的数量将增加(填“增加”或“减少”).说明非条件反射的形成过程能明显影响结构⑤的数量,从而有利于智力开发.
(6)“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体,而②及脊髓未受到侵染,所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢运动障碍,对刺激有(填“有”或“无”)感觉.
(7)人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药阻断了②(填图中的序号)的兴奋传导.

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