题目内容
将小球藻置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中,温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下,改变光照强度,测定CO2的吸收速率,得到图1所示的结果.处理图1中有关数据得到图2.回答下列问题:

(l)当光照强度大于7时,温度为25℃条件下植物有机物合成的速率 (>、=、<)15℃条件下的速率.
(2)结合图1分析,图2表示在5-35℃下该生物 的变化图.
(3)写出图1中涉及的主要生理过程的反应式:
① ②
(4)若将小球藻置于缺镁的培养液中,保证其他条件不变,则A点将 (左或右)移.
(l)当光照强度大于7时,温度为25℃条件下植物有机物合成的速率
(2)结合图1分析,图2表示在5-35℃下该生物
(3)写出图1中涉及的主要生理过程的反应式:
①
(4)若将小球藻置于缺镁的培养液中,保证其他条件不变,则A点将
考点:细胞呼吸的过程和意义,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:本题主要考查光合作用和呼吸作用的联系及相关知识.
1、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程.
2、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程.
3、在光照条件下,植物既能光合作用又能呼吸作用.光合作用为呼吸作用提供氧气和有机物,呼吸作用为光合作用提供水和二氧化碳,二者是相互影响,相互作用的.在黑暗条件下,植物只能进行呼吸作用.真正光合速率=净光合速率+呼吸速率.
1、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程.
2、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程.
3、在光照条件下,植物既能光合作用又能呼吸作用.光合作用为呼吸作用提供氧气和有机物,呼吸作用为光合作用提供水和二氧化碳,二者是相互影响,相互作用的.在黑暗条件下,植物只能进行呼吸作用.真正光合速率=净光合速率+呼吸速率.
解答:
解:(1)据图1分析可知,25℃比15℃时呼吸速率大,25℃与15℃时净光合速率相等,根据真正光合速率=净光合速率+呼吸速率,因此25℃比15℃条件下植物有机物合成的速率大.
(2)图2中5℃和15℃时纵坐标相等,且当温度由15℃增大到35℃时纵坐标随之增加,说明纵坐标可表示呼吸作用速率.
(3)图1中涉及的主要生理过程有光合作用和呼吸作用,反应式分别为:6CO2+12H2O
C6H12O6+6O2+6H2O;C6H12O6+6O2+6H2O
6CO2+12H2O+能量.
(4)培养液缺镁,叶绿素合成受阻,光合速率降低,所以光补偿点A将右移.
故答案为:
(1)>
(2)呼吸作用速率
(3)6CO2+12H2O
C6H12O6+6O2+6H2O C6H12O6+6O2+6H2O
6CO2+12H2O+能量
(4)右
(2)图2中5℃和15℃时纵坐标相等,且当温度由15℃增大到35℃时纵坐标随之增加,说明纵坐标可表示呼吸作用速率.
(3)图1中涉及的主要生理过程有光合作用和呼吸作用,反应式分别为:6CO2+12H2O
| 光能、叶绿体 |
| 酶 |
(4)培养液缺镁,叶绿素合成受阻,光合速率降低,所以光补偿点A将右移.
故答案为:
(1)>
(2)呼吸作用速率
(3)6CO2+12H2O
| 光能、叶绿体 |
| 酶 |
(4)右
点评:本题以图形为载体,考查光合作用和呼吸作用的过程,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理.
练习册系列答案
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