题目内容
植物生命活动受多种激素的调控.下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响,图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况.下表丙是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果.请回答:

表丙:不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(a--e依次增大)
(1)若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其背光侧的生长素浓度为2m,则其向光侧生长素浓度范围 .
(2)从图乙可以看出 对种子萌发起抑制作用,该激素对叶和果实的作用是 .
(3)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激素”.表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性? ,理由是 .
请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
①在 至 之间配制系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液;
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗均分为4组,每组30株,并且 ;
③分别 喷洒对应组的芹菜幼苗;
④在相同且适宜的条件下培养一段时间, .
表丙:不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(a--e依次增大)
| 组别 | 清水 | 浓度a | 浓度b | 浓度c | 浓度d | 浓度e |
| 平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
(2)从图乙可以看出
(3)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激素”.表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?
请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
①在
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗均分为4组,每组30株,并且
③分别
④在相同且适宜的条件下培养一段时间,
考点:植物激素的作用
专题:
分析:分析甲图:表示生长素浓度对根和茎生长的影响,植物不同器官对生长素敏感程度不同,根比茎对生长素更敏感.
分析乙图:图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况,随着种子的萌发,脱落酸的含量不断降低,而细胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后减少.
分析表格丙:表中数据显示生长素浓度为c时,平均株高最高.
分析乙图:图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况,随着种子的萌发,脱落酸的含量不断降低,而细胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后减少.
分析表格丙:表中数据显示生长素浓度为c时,平均株高最高.
解答:
解:(1)背光面生长素浓度高于向光面,且生长效应强于向光面,所以背光面的生长素浓度为2m时,向光面生长素浓度范围应小于m,以保证促进生长的效应弱于背光面.
(2)从图中可以看出,随着种子的萌发,脱落酸的含量不断降低,说明该激素抑制种子的萌发;脱落酸的作用是促进叶和果实的衰老和脱落.
(3)表丙中实验结果不能说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性,因为该实验结果只表明a~e各种浓度均有促进作用,没体现抑制作用.
①表中数据显示生长素浓度为c时,平均株高最高,但不能说明浓度c是促进生长的最适浓度,应该在浓度b至浓度d之间配制系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液;
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗均分为4组,每组30株,并且编号;
③本实验的单一变量是油菜素内酯水溶液的浓度,所以分别用等量且适量的上述系列浓度的油菜素内酯水溶液喷洒对应组的芹菜幼苗;
④在相同且适宜的条件下培养一段时间,测量并记录芹菜株高,再计算平均值.
故答案为:
(1)小于m
(2)脱落酸 促进衰老和脱落
(3)否 该实验结果只表明a~e各种浓度均有促进作用,没体现抑制作用
①浓度b 浓度d
②编号
③用等量且适量的上述系列浓度的油菜素内酯水溶液
④测量并记录芹菜株高,再计算平均值
(2)从图中可以看出,随着种子的萌发,脱落酸的含量不断降低,说明该激素抑制种子的萌发;脱落酸的作用是促进叶和果实的衰老和脱落.
(3)表丙中实验结果不能说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性,因为该实验结果只表明a~e各种浓度均有促进作用,没体现抑制作用.
①表中数据显示生长素浓度为c时,平均株高最高,但不能说明浓度c是促进生长的最适浓度,应该在浓度b至浓度d之间配制系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液;
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗均分为4组,每组30株,并且编号;
③本实验的单一变量是油菜素内酯水溶液的浓度,所以分别用等量且适量的上述系列浓度的油菜素内酯水溶液喷洒对应组的芹菜幼苗;
④在相同且适宜的条件下培养一段时间,测量并记录芹菜株高,再计算平均值.
故答案为:
(1)小于m
(2)脱落酸 促进衰老和脱落
(3)否 该实验结果只表明a~e各种浓度均有促进作用,没体现抑制作用
①浓度b 浓度d
②编号
③用等量且适量的上述系列浓度的油菜素内酯水溶液
④测量并记录芹菜株高,再计算平均值
点评:本题借助图表,考查植物激素的作用和探究实验,要求考生识记相关激素的功能,掌握实验设计的基本原则(对照原则和单一变量原则).解答本题的关键是分析曲线图和表格,能从图表中提取有效信息,结合所学的知识答题.本题的难点是第(1)题,要求考生能理解生长素的作用原理,掌握植物向光性产生的原因.
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