题目内容
18.现在有一闭花授粉植物种群(个体足够多),所有个体的基因型均为Aa(作为亲本),己知隐性纯合子产生的配子均没有活性,该种群在自然状态下繁殖3代后,子3代(即F3)中能产生可育配子的个体比例为( )| A. | $\frac{7}{16}$ | B. | $\frac{15}{16}$ | C. | $\frac{9}{16}$ | D. | $\frac{3}{8}$ |
分析 基因分离定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随着同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立的遗传给后代.![]()
解答 解:豌豆是自花传粉且是闭花授粉植物,自然状态下都是自交,Aa个体自交n次,Aa占$\frac{1}{{2}^{n}}$,AA=aa=$\frac{1}{2}$(1-$\frac{1}{{2}^{n}}$)=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{{2}^{n+1}}$,由于aa个体产生的配子没有活性,因此该种群在自然状态下繁殖N代后,子N代中能产生可育配子的个体的比例是$\frac{1}{{2}^{n}}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{{2}^{n+1}}$=$\frac{{2}^{n}+1}{{2}^{n+1}}$.
根据题意分析可知:该种群在自然状态下繁殖3代后,子3代(即F3)中能产生可育配子的个体比例为$\frac{{2}^{3}+1}{{2}^{3+1}}$=$\frac{9}{16}$.
故选:C.
点评 本题考查基因的分离规律的实质及应用、基因频率的变化相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养学生分析题意、获取信息及基因频率计算能力.
练习册系列答案
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8.如图表示生物体内遗传信息的传递过程.下列叙述错误的是( )

| A. | ②④过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶 | |
| B. | 把DNA放在含15N的培养液中进行①过程,子一代含15N的DNA占100% | |
| C. | ⑤过程可以发生在某些RNA病毒体内 | |
| D. | ①②③均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不完全相同 |
13.请分析以下事实,不正确的说法是( )
①胡萝卜韧皮部细胞通过组织培养能发育成完整植株
②玉米种子萌发长成新植株
③绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中,重组细胞能发育成有生殖能力的绵羊.
①胡萝卜韧皮部细胞通过组织培养能发育成完整植株
②玉米种子萌发长成新植株
③绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中,重组细胞能发育成有生殖能力的绵羊.
| A. | 胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株能体现植物体细胞全能性 | |
| B. | 玉米种子萌发长成新植株不能体现植物体细胞全能性 | |
| C. | 绵羊重组细胞能发育成有生殖能力的绵羊能体现动物体细胞的全能性 | |
| D. | 细胞分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果 |
7.下列不属于种群特征的是( )
| A. | 增长率 | B. | 性别比例 | C. | 出生率 | D. | 死亡率 |