题目内容
4.下列判断细胞死活的方法中,表述错误的是( )| A. | 紫色洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的盐酸溶液中,溶液渐渐变成紫色,说明细胞死亡 | |
| B. | 在高倍镜下观察,若发现细胞质流动,则表明细胞是活的 | |
| C. | 将某细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵照光部位,则说明细菌为死细胞 | |
| D. | 将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中,发生质壁分离的是活细胞 |
分析 阅读题干可知本题涉及的知识点是判断细胞死活的方法,明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答 解:A、紫色洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的盐酸溶液中,溶液渐渐变成紫色,说明细胞死亡,A正确;
B、活细胞的细胞质不停地在流动,所以在高倍镜下观察,若发现细胞质流动,则表明细胞是活的,B正确;
C、将某细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵照光部位,则说明细菌可能为死细胞,也可能为厌氧细菌,C错误;
D、将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中,细胞失水而发生质壁分离的细胞是活细胞,若不能发生质壁分离的细胞则是死细胞,D正确.
故选:C.
点评 本题结合相关实验考查了判断细胞死活的方法,要求考生能够明确活细胞的细胞膜具有选择透过性,而死细胞失去该特性;并能够结合相关实验进行判断.
练习册系列答案
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17.下列关于生物工程中,人们对所需的对象进行筛选的叙述不正确的是( )
| A. | 在基因工程中可依标记基因对工程细菌进行筛选 | |
| B. | 在基因工程中利用病菌侵染对所育植物品种的抗病性进行筛选 | |
| C. | 微生物培养中利用无氮培养基可筛选出共生固氮菌 | |
| D. | 在细胞工程中利用双亲细胞的特性可对杂种细胞进行筛选 |
19.为了探究一年四季不同水温下加酶洗衣粉的洗涤效果,某同学按下表的顺序进行实验操作.
(1)该实验的自变量是水温.
(2)请分析该同学的实验设计中存在的问题,并提出改进措施:
(3)步骤3和步骤4 顺序能否调换?并说明理由.不能调换,因为加酶洗衣粉中的酶在常温时会分解部分油渍.
(4)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ号烧杯加入的自来水、洗衣粉、含油渍的衣服及保温时间、搅拌速度和时间均相同.这是为了避免因无关变量的不同给实验结果带来误差,以便得出科学结论.
| 步骤 | 烧杯(1000mL) | |||
| I | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | |
| 1.注入自来水 | 500mL | 500 mL | 500 mL | 500mL |
| 2.放入含油渍的衣服 | 一件 | 一件 | 一件 | 一件 |
| 3.控制不同水温 | 10℃水浴10min | 30℃水浴10min | 50℃水浴10min | 70℃水浴10min |
| 4.加入等量加酶洗衣粉 | 0.5g | 0.5g | 0.5g | 0.5g |
| 5.用玻棒搅拌 | 5min | 5min | 5min | 5min |
| 6.观察现象察现象 | ||||
(2)请分析该同学的实验设计中存在的问题,并提出改进措施:
(3)步骤3和步骤4 顺序能否调换?并说明理由.不能调换,因为加酶洗衣粉中的酶在常温时会分解部分油渍.
(4)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ号烧杯加入的自来水、洗衣粉、含油渍的衣服及保温时间、搅拌速度和时间均相同.这是为了避免因无关变量的不同给实验结果带来误差,以便得出科学结论.
9.关于基因的概念,错误的叙述是( )
| A. | 基因是有遗传效应的DNA片段 | |
| B. | 基因是DNA上有一定功能的特异碱基排列顺序 | |
| C. | 基因是染色体的一段 | |
| D. | 基因是控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位 |
16.细胞溶胶是细胞结构的重要组成部分,下列生物化学反应不可能在细胞溶胶中进行的( )
| A. | 葡萄糖的分解 | B. | 丙酮酸的氧化分解 | ||
| C. | 二氧化碳的固定 | D. | 各种消化酶的合成 |
13.治疗艾滋病(艾滋病病毒的遗传物质为RNA)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似.试问AZT抑制病毒繁殖的机制是什么( )
| A. | 抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制 | |
| B. | 抑制艾滋病病毒RNA基因的转录 | |
| C. | 抑制艾滋病病毒RNA基因的逆转录 | |
| D. | 抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程 |