题目内容
为探究生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡是否具保护作用,研究者提出了以下实验思路。
①实验分组:
甲组:培养液+心肌细胞+生理盐水 乙组:培养液+心肌细胞+阿霉素
丙组:培养液+心肌细胞+生物制剂Q+阿霉素 每组设置若干个重复样品。
②各组样品在相同且适宜的条件下培养一段时间后,在显微镜下观察记录细胞数。
③重复②若干次,统计分析各组样品的细胞存活率。请回答:
(1)本实验涉及的主要生物技术是 。
(2)预测实验结果及结论:
①若 ,则生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡具保护作用。
②若 ,则生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡不具保护作用。
(3)分析与讨论:
①与实验动物相比,采用离体心肌细胞为实验材料,可以避免实验动物的心脏活动受 调节的影响。
②为了获得单个的心肌细胞悬浮液,需采用 消化组织中的胶原纤维和细胞外成分。
③上述分组时,还可增设对照组,丁组: 。
(1)动物细胞培养(2)①存活率甲组≥丙组>乙组②存活率甲组>乙组=丙组
(3)①神经-体液 ②胰蛋白酶 ③培养液+心肌细胞+生物制剂Q
解析试题分析:(1)本实验涉及的主要生物技术是动物细胞培养技术。
(2)根据分组情况:①假设生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡具保护作用,则存活率甲组≥丙组>乙组;②假设生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡不具保护作用,则存活率甲组>乙组=丙组。
(3)①心脏活动受神经调节和体液调节影响,故采用离体心肌细胞为实验材料,避免对实验结果影响。
②动物细胞培养要用胰蛋白酶处理动物组织,分散细胞进行培养。
③自变量为生物制剂Q和阿霉素,上述分组时,还可增设对照组丁:培养液+心肌细胞+生物制剂Q。甲乙对照:自变量为阿霉素;丙丁对照:自变量为阿霉素;乙丙对照:自变量为生物制剂;甲丁对照:自变量为生物制剂。通过这几组对照,充分说明阿霉素对细胞凋亡作用和生物制剂的保护作用,实验更完善。
考点:本题考查动物细胞培养相关知识和实验探究,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力;具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法能力。
分析有关微生物的资料,回答下面相关的问题。
1982年澳大利亚学者从胃活检组织中分离出幽门螺杆菌。
(1)幽门螺杆菌的遗传物质集中分布的区域称为________。![]()
(2)图中4支试管分别代表4种微生物在半固体培养基(琼脂含量3.5 g/L)中的生长状态,其中②号试管代表幽门螺杆菌的生长状态,由图判断,该菌在________条件下不能生长。产甲烷杆菌的生长状态最能由试管________代表。
(3)下表是某培养基的配方。
| 成分 | 葡萄糖 | KH2PO4 | MgSO4 | NaCl | CaSO4 | CaCO3 | 琼脂 | 蒸馏水 |
| 含量/g | 10 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 5 | 3.5 | 1 L |
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(4)幽门螺杆菌形态如右图所示,该菌在人体中可引起 胃溃疡等胃部疾病。幽门螺杆菌生长的最适pH为6~7,人体胃腔内pH在1~2之间,但胃黏膜的黏液层靠近上皮细胞侧pH为7.4左右。若幽门螺杆菌随食物进入胃腔,结合其结构特点以及能导致胃溃疡的特性,推测该菌在胃内如何存活?
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