题目内容
(6分)该下图表示合在一起的动、植物细胞亚显微结构模式图。据图回答:![]()
(1)AB两图共有的能产生ATP的细胞结构有 。(填图中标号)
(2)植物根尖细胞内与有丝分裂有关的细胞器是 。(填图中标号)
(3)6的结构特点是 ,下列哪一项与该特点无关 。![]()
(4)11与染色体的关系为同一物质不同时期的两种存在状态,则组成11的主要化学成分
为 和 ,其中前者为遗传物质。
(1)5、7 (2)3、5、10 (3)具有一定的流动性 C (4) DNA 蛋白质
解析试题分析:(1)A图是动物细胞,B图是植物细胞,两图共有的能产生ATP的细胞结构有5(线粒体)、7(细胞质基质)。(2)植物根尖细胞内与有丝分裂有关的细胞器有高尔基体、线粒体、核糖体,即3、5、10。(3)6是细胞膜,结构特点是具有一定的流动性,C图表示跨膜运输,与流动性无关。 (4)11是染色质,主要化学成分是DNA(遗传物质) 、 蛋白质。
考点:本题考查动植物细胞的结构和功能的知识 。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
DNA分子双螺旋结构模型提出之后,人们又去探究DNA是如何传递遗传信息的。当时推测可能有如图A所示的三种方式。1958年,Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法,追踪由15N标记的DNA亲代链的去向,实验过程是:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N-DNA(对照),在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA均为15N-DNA(亲代),将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(子代Ⅰ和子代Ⅱ)后离心得到如图B所示的结果。请依据上述材料回答问题。![]()
(1)如果与对照相比,子代Ⅰ离心后能分出轻和重两条密度带,则说明DNA传递遗传信息的方式是_______。如果子代Ⅰ离心后只有1条中度密度带,则可以排除DNA传递遗传信息的方式是______。如果子代Ⅰ离心后只有1条中密度带,再继续做子代Ⅱ的DNA密度鉴定:
①若子代Ⅱ离心后能分出中、轻两条密度带,则可以确定DNA传递遗传信息的方式是________。
②若子代Ⅱ离心后不能分出中、轻两条密度带,则可以确定DNA传递遗传信息的方式是________。
(2)他们观测的实验数据如下:
梯度离心DNA浮力密度(g/mL)表
| 世代 | 实验 | 对照 |
| 亲代 | 1.724 | 1.710 |
| 子代Ⅰ | 1.717 | 1.710 |
| 子代Ⅱ | (1/2)1.717, (1/2)1.710 | 1.710 |
| 子代Ⅲ | (1/4)1.717, (3/4)1.710 | 1.710 |