关于微生物的实验室培养.错误的是( )A．培养基和需要保持干燥的培养皿都用高压蒸汽灭菌法进行灭菌B．灭菌是杀死物体内外所有微生物包括芽孢和孢子C．培养霉菌时需将pH调至酸性.培养细菌时需将pH调至中性或是微碱性D．培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

17．关于微生物的实验室培养，错误的是（　　）

	A．	培养基和需要保持干燥的培养皿都用高压蒸汽灭菌法进行灭菌
	B．	灭菌是杀死物体内外所有微生物包括芽孢和孢子
	C．	培养霉菌时需将pH调至酸性，培养细菌时需将pH调至中性或是微碱性
	D．	培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素

分析微生物培养需要用到培养基，根据微生物的不同种类和生活习性来配制特定的培养基．微生物的培养的关键是无菌操作，需要对操作环境和操作者进行消毒，同时如果培养基、接种工具、培养器具不能彻底灭菌，培养过程中被杂菌污染都会导致微生物的培养失败．

解答解：A、培养基制作完成后，需要进行灭菌，常用高压蒸汽灭菌锅进行高压蒸汽灭菌法灭菌，而培养皿用干热灭菌，A错误；
B、灭菌是杀死物体内外所有微生物包括芽孢和孢子，B正确；
C、培养霉菌时需将pH调至酸性，培养细菌时需将pH调至中性或是微碱性，C正确；
D、培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素，以防止杂菌污染，D正确．
故选：A．

点评本题主要考查微生物培养过程的操作，意在强化学生对微生物培养的过程的识记、理解与运用．

练习册系列答案

小考冲刺金卷系列答案

初中学业水平考试总复习专项复习卷加全真模拟卷系列答案

13．核酸是遗传信息的携带者，在“观察DNA和RNA在细胞中分布的实验”中，说明下列做法的原因与目的．
（1）若选用动物细胞，不能用哺乳动物成熟的红细胞，因为其没有细胞核和细胞器，没有DNA和RNA，若选用植物细胞，应该选用没有颜色或者颜色浅的材料，不宜用叶肉细胞的原因是防止叶绿体的颜色对实验结果的干扰；
（2）制片时用质量分数为0.9%的生理盐水而不是蒸馏水，原因是保持细胞正常形态，细胞在蒸馏水中会吸水涨破；
（3）用酒精灯烘烤载玻片时，不要只集中于材料处，而应将载玻片在火焰上来回移动，使载玻片均匀受热，以免破裂，烘烤后的载玻片不要马上放入盛有稀盐酸的烧杯中，最好先冷却1分钟；
（4）吡罗红甲基绿染色剂的配置要用吡罗红和甲基绿粉、乙酸、乙酸钠和蒸馏水，该染色剂是混合染色剂，要现配现用．

5．下列对生物技术的理解，合理的是（　　）

	A．	在制葡萄酒的自然发酵过程中，起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌
	B．	单克隆抗体是骨髓瘤细胞分泌的
	C．	用胚胎分割技术可获得性别不同的双胞胎
	D．	蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质

12．

根据资料回答问题：某地区从1964年开始使用杀虫剂杀灭蚊子幼虫，至1967年中期停用．如图是五年间蚊子幼虫基因型频率变化曲线．R表示杀虫剂抗性基因，S表示野生敏感型基因．回答下列问题．
（1）R基因的出现是基因突变的结果．
（2）在RR基因型频率达到峰值时，RS、SS基因型频率分别为4%和1%，此时R基因的频率为97%．
（3）该地区若不再使用杀虫剂．预测未来种群中，最终频率最高的基因型是SS．

2．在性状分离比的模拟实验中，下列叙述正确的是（　　）

	A．	甲、乙两小桶内的小球分别代表雌、雄生殖器官
	B．	每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中
	C．	每个桶中不同颜色的小球数量不一定要相等
	D．	每次抓取前要摇晃小桶的目的是为了保证下次抓取小球的随机性

9．图A是某核苷酸链示意图，图B表示细胞膜的亚显微结构模式图，

（1）图A中，彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸、碱基．豌豆的叶肉细胞中，含有的碱基是A、G、C、T、U．
（2）图B中构成细胞膜基本支架的是[D]磷脂双分子层，与细胞膜识别功能有关的是[E]糖蛋白．

6．如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是（　　）

	A．	生长素由④向③移动		B．	③处生长比④处快
	C．	生长素由①向③移动		D．	生长素由②向①移动

7．下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中错误的一项是（　　）

	A．	番茄汁中也含有丰富的葡萄糖和果糖，适合用作还原糖鉴定的替代材料
	B．	用纸层析法分离叶绿体中的色素，扩散最快的一条色素带呈橙黄色
	C．	探究温度影响酶活性的实验中，可以不设空白对照实验
	D．	探究酵母菌细胞的呼吸方式实验中，可以用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO₂

试题分类