题目内容

作为一个生命系统,细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系.实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示,在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网的膜面积的变化曲线如图乙所示.请结合图回答下列问题:
(1)判断图甲中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次是
 
 

(2)请判断图乙中的d、e、f曲线所指代的细胞结构依次是
 
 

(3)科学家研究原生动物细胞器之间关系时发现这样一个事实:甲图中细胞器b和c的形态构建和数目变化保持一致,分析推断可能的原因是细胞器b和c发生了膜的转化,为证明分析推断,可以用
 
方法证明.
考点:细胞器之间的协调配合
专题:
分析:分析题图:分泌蛋白合成与分泌过程为:分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜.这样内质网膜面积减少,细胞膜面积增多,高尔基体膜面积几乎不变.所以图中a是核糖体、b是内质网、c是高尔基体、d是内质网、e是细胞膜、f是高尔基体.
解答: 解:(1)氨基酸首先在核糖体上被利用,然后进入内质网中进行初步加工,形成具有一定空间结构的蛋白质,再到达高尔基体中进一步加工为成熟的蛋白质.故图中a、b、c依次是核糖体、内质网和高尔基体.
(2)分泌蛋白的合成与分泌过程中,内质网的膜面积减少,细胞膜的膜面积增加,高尔基体的膜面积先增加后减少,前后基本不变.故d、e、f分别代表的是内质网、细胞膜和高尔基体.
(3)证明细胞器内质网和高尔基体发生了膜的转化,可采用放射性同位素标记法.
故答案为:
(1)核糖体  内质网  高尔基体
(2)内质网  细胞膜  高尔基体
(3)同位素标记
点评:本题结合曲线图,考查细胞器之间的协调配合,要求考生识记各细胞器的功能,掌握分泌蛋白合成与分泌过程,能准确图中各字母的结构,属于考纲识记和理解层次的考查.
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