题目内容
【题目】南瓜果实的白色(W)对黄色(w)为显性、盘状(D)对球状(d)为显性。用纯合白色盘状南瓜与纯合黄色球状南瓜杂交,过程见图。下列叙述正确的是( )
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A.亲本黄色球状南瓜的基因型是wwdd
B.F1的基因型是WWDd
C.F2中白色盘状南瓜占9/16
D.F2白色球状南瓜中纯合子占1/3
【答案】ACD
【解析】
分析题文描述与题图:南瓜果实的颜色与形状的遗传遵循自由组合定律。纯合白色盘状南瓜的基因型为WWDD,纯合黄色球状南瓜的基因型为wwdd,据此依据自由组合定律的相关知识与题图呈现的信息分析判断各选项。
A、亲本黄色球状南瓜为纯合子,其基因型是wwdd,A正确;
B、亲本纯合白色盘状南瓜与纯合黄色球状南瓜的基因型分别是WWDD和wwdd,F1的基因型是WwDd,B错误;
C、F2中白色盘状南瓜(W_ D _)占3/4(W_ )×3/4(D _)=9/16,C正确;
D、F2白色球状南瓜的基因型及其比例为WWdd∶Wwdd=1∶2,其中纯合子(WWdd)占1/3,D正确。
故选ACD。
【题目】下图为真核细胞中3种结构的示意图,请回答下列问题:
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(1)甲图中在有丝分裂过程中可周期性消失与重建的结构有_______(填标号)。结构②是大分子物质的通道,结构④与________有关。生物膜之间可以相互转化,除甲图中已有的联系外,生物膜之间还可以通过囊泡的转移实现膜成分的更新。
(2)许多重要的化学反应在生物膜上进行,乙增大膜面积的方式是______、 丙增大膜面积的方式类囊体堆叠形成基粒。
(3)在细胞分裂间期,结构乙的数目增多,其增多的方式有3种假设:I.细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成;Ⅱ.细胞利用其他生物膜装配形成;Ⅲ.结构乙分裂增殖形成。
已知野生型链孢霉能在基本培养基上生长。有人利用一种链孢霉营养缺陷型突变株,通过放射性标记实验,对上述假设进行了探究,方法如下:首先将链孢霉营养缺陷型突变株在加有3H标记的胆碱(磷脂的前体)培养基中培养,然后转入另一种培养基中继续培养,定期取样,检测细胞中结构乙的放射性。结果如下:
标记后细胞增殖的代数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
测得的相对放射性 | 2.0 | 1. 0 | 0.5 | 0.25 |
①与野生型相比,实验中所用链孢霉营养缺陷型突变株的代谢特点是______________________。
②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是成分与前一步骤的培养基相同只是______________。
③通过上述实验,初步判断3种假设中成立的是__________(在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中选择)。