假说-演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法.下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎过程的是( )A．若遗传因子位于染色体上.则遗传因子在体细胞中成对存在B．由F2出现了“3∶1 推测生物体产生配子时.成对遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时成对遗传因子分离.则测交后代会出现两种性状比接近1∶1D．若F1产生配子时成对遗传因子分离.则F2� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）

A．若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在

B．由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离

C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1∶1

D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1

练习册系列答案

相关题目

如图是蓝藻和细菌的结构模式图。请据图回答下面的问题。

（1）蓝藻和细菌属于______生物，构成它们的细胞在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有_______。

（2）细菌细胞中的④是________（物质），位于________区域，该物质在真核细胞中主要存在于__________中。

（3）提取细胞膜时通常选用______________细胞，原因是_____________。

下列有关细胞学说的叙述，正确的是（）

A．英国的科学家虎克是细胞的发现者，也是细胞学说的主要提出者

B．使人们对生物体的认识进入分子水平

C．细胞具有相对独立性

D．细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性

高温灭菌的原理是

A．每种微生物生长的最适温度是一定的

B．每种微生物对高温环境都不适应

C．高温破坏了细胞内的蛋白质、核酸，影响其生命活动

D．高温降低了环境中氧的浓度

探究实验是生物科学研究的重要方法，以下几个探究实验很好体现了科学过程的技能。

经典的“血影实验”及细胞膜成分分析实验：

（1）①科学家将哺乳动物成熟的红细胞放在清水中，细胞主要通过作用吸水涨破，内容物流出，再通过差速离心法提纯得到细胞膜。后来也有科学家用（植物的筛管细胞，细菌，支原体或衣原体）代替红细胞实验获得成功，因为材料中没有和细胞器。

②将获取的细胞膜在显微镜下测出其面积，然后加入酶，观察到膜迅速扩散，面积几乎是原来的2倍，再加入酶，膜消失。由此证明细胞膜的成分含有蛋白质和两层磷脂。这个实验利用了酶的性原理。

（2）现有世代纯种的高茎、矮茎2个小麦品种，可以用遗传学原理，通过实验探究或确定这对相对性状的是否是显隐性关系，以及其遗传是否遵循基因的分离定律。请你写出三种实验思路（不要写详细方案）：

①自交法：选择纯种的高茎、矮茎小麦进行杂交 → 自交→观察后代高度及统计其比例。

②测交法：。

③单倍体育种法：。

下图是洋葱根尖结构模式图，下列有关图示的叙述，正确的是（）

A．基因突变主要发生在区1细胞中

B．高度分化的区3细胞不具有全能性

C．高尔基体在区2细胞分裂过程中活动旺盛

D．该根尖细胞的胞质分裂是膜向内凹陷形成环沟实现的

A. 加酶前后a、b两侧液面不变

B. 加酶前a侧液面上升，加酶后b侧液面上升并高于a侧液面

C. 加酶前a侧液面上升，加酶后b侧液面上升并等于a侧液面

D. 加酶前a、b两侧液面不变，加酶后b侧液面上升并高于a侧液面

如图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：

(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①________到达全身各处，与靶细胞表面的②________结合，将信息传递给靶细胞。

(2)图B表示通过相邻两细胞的________________，请举一个例子：______________________。

(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成________，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，④表示__________________。

(4)由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也有赖于细胞间的________交流，这种交流大多与__________________ 有关。

细菌、支原体、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构是（）

A．内质网 B．核糖体 C．细胞核 D．线粒体

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