题目内容
在植物组织培养的培养基中加入6-BA和IBA两种激素,表是两种植物激素在不同比例时的实验结果:
请据表分析,下列叙述中不正确的是( )
请据表分析,下列叙述中不正确的是( )
| 实验组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 激素种类及浓度关系 | 6-BA | 6-BA>IBA | 6-BA=IBA | 6-BA<IBA |
| 结果 | 组织块产生愈伤组织 | 愈伤组织分化出芽 | 愈伤组织不断生长 | 愈伤组织有长根趋势 |
| A、6-BA属于细胞分裂素类激素 |
| B、IBA的作用是促进细胞生长,诱导根的形成 |
| C、脱分化可用的激素组合是实验2和4中的激素浓度关系 |
| D、判断愈伤组织是否产生,依据是看是否产生了排列疏松、无定形、液泡化的细胞 |
考点:植物培养的条件及过程
专题:
分析:植物组织培养过程是:离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织,然后再分化生成根、芽,最终形成植物体.植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性.脱毒植物苗的取材一般是幼嫩的芽或茎,主要是这些部位不带病毒.植物组织培养过程中,生长素和细胞分裂素同时使用时,两者用量的比例影响着细胞的发育方向(或分化).培养中必须具备植物激素、无机物(矿质元素)、有机物等营养物质.愈伤组织的特点是细胞排列疏松而无规则、呈无定形状态.
解答:
解:A、植物组织培养过程需要的激素有两种,一是细胞分裂素,一是生长素.细胞分裂素促进细胞分裂和芽的分化,与6-BA作用相似,A正确;
B、IBA的含量高,愈伤组织有长根的趋势,B正确;
C、脱分化可用的激素组合是实验1和3中的激素浓度,C错误;
D、愈伤组织细胞特点是排列疏松、无定形、液泡化,D正确.
故选:C.
B、IBA的含量高,愈伤组织有长根的趋势,B正确;
C、脱分化可用的激素组合是实验1和3中的激素浓度,C错误;
D、愈伤组织细胞特点是排列疏松、无定形、液泡化,D正确.
故选:C.
点评:本题主要考查学生对植物组织培养相关知识的理解和分析能力.花药的离体培养、基因工程中的受体细胞的培养、植物体细胞杂交后杂种细胞的培养以及植物的大量快速繁殖都要用到植物组织培养技术.
练习册系列答案
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辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域.辣椒素的获得途径如图.下列叙述中正确的是( )

| A、将高产细胞系放在0.5~0.6mol/L的甘露醇溶液中可以获得原生质体 |
| B、图中获得愈伤组织、脱毒苗和单细胞的培养基中都有凝固剂即琼脂 |
| C、②过程中,培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值低时,有利于芽的分化 |
| D、从愈伤组织分离出的单细胞,该细胞细胞质丰富、液泡小、细胞核小 |
有关植物激素调节的相关叙述,正确的是( )
| A、失重状态下根失去向地性的原因是生长素不能极性运输 |
| B、生长素的作用具有两重性,如:顶端优势,根的向地性,茎的背地性等 |
| C、幼嫩的芽、叶和发育中的种子能够大量产生生长素 |
| D、我国传统农业生产中将种子在流动的溪水中浸泡一段时间,能够降低种子中脱落酸的含量,提高种子的萌发率 |
下列有关植物激素的调节与应用,不正确的是( )
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高
②生长素和赤霉素都能促进细胞生长;脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的作用相反
③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度一定相同
④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性.
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高
②生长素和赤霉素都能促进细胞生长;脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的作用相反
③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度一定相同
④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性.
| A、①②③④ | B、①③④ |
| C、③④ | D、②④ |
用植物组织培养技术可以培育或生产出( )
| A、食品添加剂 | B、无病毒植物 |
| C、人工种子 | D、ABC都是 |
下列各组生物中,细胞结构最相似的是( )
| A、变形虫、水绵、发菜 |
| B、大肠杆菌、蓝细菌、酵母菌 |
| C、小麦、豌豆、发菜 |
| D、烟草、水稻、韭菜 |