题目内容
10.图中①、②、③、④分别表示不同的变异类型,其中图③中的基因2由基因1变异而来.下列有关说法正确的是( )| A. | 图①②都表示易位,发生在减数分裂的四分体时期 | |
| B. | 图③中的变异属于染色体结构变异中的缺失 | |
| C. | 图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复 | |
| D. | 图中4种变异能够遗传的是①③ |
分析 根据题意和图示分析可知:
图①发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间片段的互换,属于交叉互换,发生在四分体时期;
图②发生在非同源染色体间片段的互换,属于易位;
图③为基因中碱基对的缺失,属于基因突变;
图④中弯曲的部位表示在其同源染色体上没有配对的片段,可能是发生了染色体结构的缺失或重复.
解答 解:A、图①的交叉互换发生在同源染色体间,发生在减数分裂四分体时期,属于基因重组,A错误;
B、图③的碱基对发生缺失,属于基因突变,B错误;
C、图④中弯曲的部位表示在其同源染色体上没有配对的片段,上面的一条染色体比下面的长,可能是上面的染色体重复了一段,或下面的染色体缺失了一段,C正确;
D、基因突变、基因重组和染色体变异都是可遗传的变异,所以图中4种变异都能够遗传,D错误.
故选:C.
点评 本题考查基因突变、基因重组和染色体变异的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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2.
为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响,将大鼠分为四组,其中一组饮水,其余三组饮醋酸铅溶液,60天后进行检测.
检测a:用下图水迷宫(池水黑色,大鼠无法看到平台)进行实验,大鼠从入水点入水,训练其寻找水面下隐蔽平台,重复训练4天后撤去平台,测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间;
检测b:测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AChE)活性.AChE活性检测原理:AChE可将乙酰胆碱(ACh)水解为胆碱和乙酸,胆碱与显色剂显色,根据颜色深浅计算酶活性.请回答:
(1)表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是到达原平台水域时间,通过该指标可知④组大鼠学习记忆能力最弱.
(2)Ach是与学习记忆有关的神经递质,该递质由突触前膜释放进入突触间隙,与突触后膜上的受体结合,引发突触后膜电位变化.ACh发挥效应后在乙酰胆碱酯酶的催化下水解,本实验是通过检测单位时间内胆碱的生成量,进而计算该酶的活性.
(3)表中结果表明:脑组织铅含量越高,ACh水解速度越慢.
(4)水迷宫实验过程中,使短期记忆转化为长期记忆的措施是重复训练,以此强化神经元之间的联系.
检测a:用下图水迷宫(池水黑色,大鼠无法看到平台)进行实验,大鼠从入水点入水,训练其寻找水面下隐蔽平台,重复训练4天后撤去平台,测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间;
检测b:测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AChE)活性.AChE活性检测原理:AChE可将乙酰胆碱(ACh)水解为胆碱和乙酸,胆碱与显色剂显色,根据颜色深浅计算酶活性.请回答:
| 组 别 | 醋酸铅溶液浓度 /g•L-1 | 脑组织铅含量 /g•gprot-1 | AChE活性/U•mgprot-1 | 到达原平台水域时间/s |
| ① | 0 | 0.18 | 1.56 | 22.7 |
| ② | 0.05 | 0.29 | 1.37 | 23.1 |
| ③ | 1 | 0.57 | 1.08 | 26.9 |
| ④ | 2 | 1.05 | 0.76 | 36.4 |
(2)Ach是与学习记忆有关的神经递质,该递质由突触前膜释放进入突触间隙,与突触后膜上的受体结合,引发突触后膜电位变化.ACh发挥效应后在乙酰胆碱酯酶的催化下水解,本实验是通过检测单位时间内胆碱的生成量,进而计算该酶的活性.
(3)表中结果表明:脑组织铅含量越高,ACh水解速度越慢.
(4)水迷宫实验过程中,使短期记忆转化为长期记忆的措施是重复训练,以此强化神经元之间的联系.
3.人体内的某种蛋白酶是由129个氨基酸组成,下列叙述正确的是( )
| A. | 该蛋白酶分子结构中至少有l个氨基、l个羧基和128个肽键 | |
| B. | 该酶在碱性环境下与铜离子可发生紫色颜色反应 | |
| C. | 指导此酶合成的物质的单体是核糖核苷酸 | |
| D. | 用含该酶的洗衣粉去除油渍效果比较好 |
20.与高等植物细胞相比,动物细胞特有的细胞结构是( )
| A. | 中心体 | B. | 叶绿体 | C. | 高尔基体 | D. | 染色体 |
6.下列说法正确的是( )
①同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体数一般是相同的
②隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
③在一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代
④女儿的染色体必有一半来自父亲.
①同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体数一般是相同的
②隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
③在一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代
④女儿的染色体必有一半来自父亲.
| A. | 一项 | B. | 两项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
15.如图表示某动物细胞中部分染色体及基因组成,下列有关叙述,哪项不正确?( )

| A. | 从基因型看,该动物是纯合子 | B. | XY是一对同源染色体 | ||
| C. | 该动物细胞是初级精母细胞 | D. | h基因的遗传遵循伴性遗传规律 |