题目内容
下列有关ATP的叙述，正确的是（ ）
| A、线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所 |
| B、1个ATP分子含有三个高能磷酸键 |
| C、剧烈运动后体内ATP的含量不会明显下降 |
| D、小麦根尖分生区细胞通过光合作用和呼吸作用产生ATP |
考点：ATP与ADP相互转化的过程,ATP的化学组成和特点
专题：
分析：ATP是生物体的直接能源物质．
1、ATP的结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源．
2、ATP与ADP的相互转化的反应式为：ATP
ADP+Pi+能量，方程从左到右时能量代表释放的能量，用于一切生命活动；方程从右到左时能量代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量，而植物中来自光合作用和呼吸作用．
1、ATP的结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源．
2、ATP与ADP的相互转化的反应式为：ATP
| 酶1 |
| 酶2 |
解答：
解：A、蓝藻为原核生物，无线粒体，A错误；
B、1个ATP分子含有2个高能磷酸键，B错误；
C、剧烈运动会消耗能量，但体内ATP会迅速得到补充的含量不会明显下降，C正确；
D、小麦根尖分生区细胞没有叶绿体，不能通过光合作用产生ATP，D错误．
故选：C．
B、1个ATP分子含有2个高能磷酸键，B错误；
C、剧烈运动会消耗能量，但体内ATP会迅速得到补充的含量不会明显下降，C正确；
D、小麦根尖分生区细胞没有叶绿体，不能通过光合作用产生ATP，D错误．
故选：C．
点评：本题考查了ATP和ADP之间的相互转化及ATP的元素组成，解答本题的关键是不同生物掌握ATP的形成途径．
练习册系列答案
轻松课堂单元期中期末专题冲刺100分系列答案
相关题目
科学家通过研究发现，导致甲状腺发育不良的主要原因是一个相关基因发生了突变，该基因能够指导一种脱卤酶的合成，而这种酶在甲状腺吸收碘元素的过程中发挥了至关重要的作用．下列有关叙述正确的是（ ）
| A、甲状腺激素由甲状腺分泌后，随血液定向运输给靶细胞 |
| B、甲状腺激素几乎对全身所有的细胞都起作用，例如下丘脑细胞、垂体细胞 |
| C、长期注射过量的甲状腺激素可以使患者的甲状腺逐步恢复正常 |
| D、脱卤酶是有关基因转录的直接产物，基因通过控制脱卤酶的合成控制代谢过程，进而控制生物的性状 |
光合作用是维持生命的能量来源，地球上大部分的能量物质也是经过光合作用由太阳能而来．如图是某植物光合作用过程示意图．
请根据图回答相关的问题：在蛋白质的提取和分离中，下列关于样品的处理，分析不正确的是（ ）
| A、洗涤红细胞的目的是去除血浆中的葡萄糖和无机盐 |
| B、洗涤时离心速度过小，时间过短，白细胞等会沉淀，达不到分离的效果 |
| C、洗涤红细胞选用0.1%的生理盐水 |
| D、透析的目的是去除样品中相对分子质量较大的杂质 |