题目内容
【题目】某同学为探究酵母菌的呼吸情况，将活酵母和淀粉溶液装入留有一定空间的密闭容器中，培养较长时间后，观察酵母菌呼吸情况并记录。根据表中信息下列分析错误的是（ ）
项目 | 容器中出现的现象 | 容器中的产物 |
现象 | 溶液出现气泡，温度升高 | 甲 |
A.培养初期酵母菌主要进行有氧呼吸，有利于繁殖
B.溶液中出现气泡是有氧呼吸产生的CO 2所致
C.溶液温度升高是酵母菌呼吸产生的热能所致
D.容器中的产物甲包含酒精、CO2和水等物质
【答案】B
【解析】
有氧呼吸的过程：
①C6H12O6
2丙酮酸+4[H]+能量（细胞质基质）；
②2丙酮酸+6 H2O6CO2+20[H]+能量（线粒体基质）；
③24[H]+ 6O212H2O+能量（线粒体内膜）。
无氧呼吸的过程：
①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（细胞质基质）；
②2丙酮酸+4[H]2酒精+2CO2或2丙酮酸+4[H]2乳酸（细胞质基质）。
A、培养初期，在有氧的条件下，酵母菌大量繁殖，并进行有氧呼吸，A正确；
B、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都产生CO2，B错误；
C、酵母菌呼吸过程中，会释放大量能量，使培养液浓度升高，C正确；
D、在培养过程中，酵母菌先进行有氧呼吸，再进行无氧呼吸，有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，因此容器中的产物甲包含酒精、CO2和水等物质，D正确。
故选B。
名校课堂系列答案
【题目】为研究低温胁迫对水稻生长的影响，科研人员进行相关研究，结果如下表所示。
光合色素（mg/L） | 气孔导度(μmol m 2 s-1) | 光合速率(μmol m 2 s-1) | 胞间CO2浓度(μL/L） | |
3°C处理 | 8.9 | 0.13 | -0.35 | 454.5 |
正常培养 | 26 | 0.3 | 0.5 | 316 |
注：气孔导度指气孔的开放程度
（1）低温下光合色素的含量降低，影响了光合作用的进行，叶片中光合色素吸收的光能的用途是_____；此外，低温胁迫下水稻光合速率降低的原因还有_________。
（2）低温胁迫下水稻叶片胞间CO2浓度比正常培养条件下高，原因是_____。
（3）植物抵抗低温胁迫的能力与膜透性的变化有关，可用电导法测定，相对电导值与植物抵抗低温胁迫的能力呈反比。为了提高水稻抵抗低温胁迫的能力，科研人员对水稻进 抗寒驯化，结果如下图所示：
①据图分析可知，抗寒驯化对水稻抵抗低温胁迫能力的影响是_____。
②植物体内脱落酸通常在环境不佳时产生，故又称为“逆境激素”，为探究脱落酸能否代替低温进行水稻的抗寒驯化，实验思路是_____。
【题目】随着大量生活污水、工业污染物流入海洋，使海水中Cu2+、Zn2+、Cd2+等重金属离子的量不断增加，这些离子陆陆续续进入单细胞藻类体内，最终进入人体内，影响人类的生命健康。某科研小组以扁藻和盐藻为实验材料，研究三种金属离子对单细胞藻类生长的影响，三种离子的浓度如表所示，实验结果如图所示：
Cu2+、Cd2+、Zn2+的浓度梯度（g/mL）
T0 | T1 | T2 | T3 | T4 | T5 | T6 | T7 | |
Cu2+ | 0 | 10 | 20 | 30 | 100 | 200 | 300 | 500 |
Cd2+ | 0 | 40 | 80 | 100 | 300 | 500 | 600 | 700 |
Zn2+ | 0 | 40 | 80 | 100 | 300 | 500 | 600 | 700 |
（1）大量生活污水、工业污染物进入海洋，导致水体富营养化，说明了生态系统_____________。大量重金属离子进入单细胞藻类，通过_____________途径最终进入人体体内，因为重金属离子在生物体内不易降解且不易排出，所以营养级越高的生物体内重金属离子浓度越_______（填“高”或“低”）。
（2）该实验中同浓度的三种离子中，_____________对扁藻和盐藻的生长影响大；同密度的两种单细胞藻类中，_____________对Zn2+敏感。结合图1和图2可得出的结论是①_____________，②____________。
