题目内容
16.以下关于实验、实习的描述中,正确的一组是( )①用纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中,蓝绿色色素带最宽;
②观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料,甲基绿使RNA呈绿色,吡罗红使DNA呈红色;
③鉴定还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液;
④制作根尖有丝分裂临时装片操作的步骤是:取材、解离、漂洗、染色、制片;
⑤用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中,自变量是pH,因变量是过氧化氢分解速率.
| A. | ①②⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ①④⑤ | D. | ②③⑤ |
分析 阅读题干可知本题涉及的知识点是色素的分离、观察DNA和RNA在细胞中的分布、鉴定还原糖、有丝分裂和探究pH对酶活性影响的实验等,梳理相关知识点,根据选项描述结合基础知识做出合理的判断.
解答 解:①用纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中,由于叶绿素a含量最多,所以蓝绿色色带最宽,①正确;
②观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料,甲基绿使DNA呈绿色,吡罗红使RNA呈红色,②错误;
③鉴定还原糖时,要先将斐林试剂甲液与乙液混和摇匀后再加入,然后水浴加热,③错误;
④根尖丝分裂临时装片操作的步骤是:取材、解离、漂洗、染色、制片,④正确;
⑤用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中,自变量是pH,因变量是过氧化氢分解速率,同时要控制好无关变量,⑤正确.
所以正确的①④⑤.
故选:C.
点评 本题考查叶绿体色素的提取和分离实验、DNA、RNA在细胞中的分布实验、检测还原糖的实验、探究影响酶的活性、观察细胞的有丝分裂的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力.
练习册系列答案
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8.已知柿子椒果实圆锥形(A)对灯笼形(a)为显性,红色(B)对黄色(b)为显性,辣味(C)对甜味(c)为显性,假定这三对基因自由组合.现有以下4个纯合亲本:
(1)利用以上亲本进行杂交,F2能出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株亲本组合有甲与丁,乙与丙,乙与丁.
(2)上述亲本组合中,F2出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株比例最高的是乙与丁,其基因型为aabbCC与AAbbcc,这种亲本组合杂交F1的基因型和表现型是AabbCc、圆锥形黄色辣味,其F2的全部表现型有圆锥形黄色辣味、圆锥形黄色甜味、灯笼形黄色辣味、灯笼形黄色甜味,灯笼形、黄色、甜味果实的植株在该F2中出现的比例是$\frac{1}{16}$.
| 亲本 | 果形 | 果色 | 果味 |
| 甲 | 灯笼形 | 红色 | 辣味 |
| 乙 | 灯笼形 | 黄色 | 辣味 |
| 丙 | 圆锥形 | 红色 | 甜味 |
| 丁 | 圆锥形 | 黄色 | 甜味 |
(2)上述亲本组合中,F2出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株比例最高的是乙与丁,其基因型为aabbCC与AAbbcc,这种亲本组合杂交F1的基因型和表现型是AabbCc、圆锥形黄色辣味,其F2的全部表现型有圆锥形黄色辣味、圆锥形黄色甜味、灯笼形黄色辣味、灯笼形黄色甜味,灯笼形、黄色、甜味果实的植株在该F2中出现的比例是$\frac{1}{16}$.
6.如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是( )

| A. | 与①相比,②的表面积/体积比值增大,与外界环境进行物质交换的能力也增强 | |
| B. | 人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞衰老坏死而实现的 | |
| C. | 若⑤⑥已失去分裂能力,其细胞核内的DNA含量一般不再发生变化 | |
| D. | 在a过程中只发生DNA的复制,b过程中进行了蛋白质的合成 |
1.
在生物体内,某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示.其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子.据图分析不正确的是( )
| A. | 人体中,单体b的种类有4种 | |
| B. | 导致地球上生物多种多样的根本原因是C的结构具有多样性 | |
| C. | 自然情况下,细菌的可遗传变异仅仅来源于图中①过程中 | |
| D. | HIV的遗传信息贮存在由单体b所组成的大分子中 |
7.将燕麦幼苗的胚根及芽尖端4mm切去,再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入保持在25℃的不同浓度的生长素溶液中2d,下表显示实验结果:回答下列问题:
(1)此实验的实验目的是研究不同浓度的生长素溶液对植物胚芽和胚根生长的影响.
(2)为什么要切去胚根及胚芽的尖端部分尖端会产生生长素,影响试验结果.
(3)为什么要用10条一组而不是1条一组放入生长素溶液中进行实验可以计算平均值,减少误差.
(4)胚根、胚芽的最适生长素浓度分别是多少10-10mol•L-1、10-8mol•L-1.由此可以看出胚根对生长素更为敏感.
| 生长素溶液的浓度(mol•L-1) | 2d后的平均长度(mm) | |
| 胚芽 | 胚根 | |
| 10-13 10-12 10-11 10-10 10-9 10-8 10-7 10-6 10-5 10-4 | 12.3 12.3 12.7 13.5 14.7 16.0 15.1 12.2 10.8 10.0 | 11.3 12.1 12.7 13.6 12.6 12.0 10.9 10.0 10.0 10.0 |
(2)为什么要切去胚根及胚芽的尖端部分尖端会产生生长素,影响试验结果.
(3)为什么要用10条一组而不是1条一组放入生长素溶液中进行实验可以计算平均值,减少误差.
(4)胚根、胚芽的最适生长素浓度分别是多少10-10mol•L-1、10-8mol•L-1.由此可以看出胚根对生长素更为敏感.
4.细胞进行生命活动所需能量直接来自( )
| A. | 淀粉水解 | B. | 脂肪水解 | C. | ATP水解 | D. | 葡萄糖水解 |