A. 病毒不属于生命系统的结构层次.故病毒不属于生物B. 病毒拟核中有一个环状DNA分子C. 细胞中C.Zn.B.Ca等微量元素虽然很少.但是也非常重要.D. 细胞中的元素大多是以化合物的形式存在题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

A. 病毒不属于生命系统的结构层次，故病毒不属于生物

B. 病毒拟核中有一个环状DNA分子

C. 细胞中C、Zn、B、Ca等微量元素虽然很少，但是也非常重要。

D. 细胞中的元素大多是以化合物的形式存在

练习册系列答案

相关题目

如图是细胞核的结构模式图，下列有关叙述正确的是

A．只有使用电子显微镜观察真核细胞，才能观察到该图表示的结构

B．2是DNA、蛋白质等大分子物质进出的通道

C．3主要由DNA和蛋白质组成，它与染色体是不同物质在细胞同一时期的两种存在状态

D．不同细胞间通过2实现物质的交换和信息的交流

“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移，下列有关叙述正确的是

A. 质壁分离现象是“膜流”现象的例证

B. 蛋白质和RNA进出细胞核发生膜流现象

C. 胰岛素的分泌过程发生膜流现象

D. 枯草杆菌和酵母菌都能发生膜流现象

下表是两种生物干重中有关元素的质量分数（%）。根据下表，有人得出下面结论，其中正确的是（）

元素	C	H	O	N	P	S
生物甲	43．57	6．24	44．43	1．46	0．20	0．17
生物乙	55．99	7．46	14．62	9．33	3．11	0．78

A．如果它们分别是动物和植物，则甲是动物，乙是植物

B．甲生物可能含有叶绿素

C．两者体细胞中，甲有细胞核乙没有细胞核

D．两者的含水量比较，可推测甲比乙多

一棵桃树的结构层次由小到大依次是（）

A．细胞→个体

B．细胞→组织→系统→个体

C．细胞→器官→组织→系统→个体

D．细胞→组织→器官→个体

（1）材料用具：三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。

（2）实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状，根据全素培养和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育的比较，判断小叶病的病因。

（3）方法步骤：

①首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和________培养液，分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。

②将三株长势相同的幼苗分别培养在上述三种培养液中。

③放在适宜的条件下培养一段时间，观察苹果幼苗的生长发育状况。

（4）结果预测和分析：

①________缸内的苹果幼苗正常生长。

②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸没有，则说明___________；若C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸没有，则说明苹果小叶病是由缺镁引起的。若B、C两缸内的幼苗都表现为小叶病，则说明苹果小叶病与缺锌和缺镁都无关。

（5）若实验证明苹果小叶病是由缺锌引起的，从科学研究的严谨角度出发，还应增加的实验步骤是：_______________。

增加步骤的实验结果是_________。

在番茄幼苗的培养液中，除了必需的微量元素、NH4+、PO43-和CO2外，还必需的大量元素有

A. C、H、O、N B. K、Ca、Mg、Fe

C. Mn、Mo、Cu、Zn D. K、Ca、Mg、S

可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况，他们的研究属于生命系统的结构层次中

A．个体 B．种群 C．群落 D．生态系统

实验Ⅰ 同时将等量的A液和B液分放入到装置中U形管的左、右两侧，一段时间后，左侧的液面升高；

实验Ⅱ 将等量的B液和C液分放入U形管的左、右两侧，一段时间后，液面发生了下列变化：先右高于左，后左高于右。

（1）本实验应用的原理是。

（2）根据实验现象得出结论：A是，B是。

（3）用紫色洋葱鳞片叶探究植物细胞吸水和失水方式的实验中，常选用溶液，观察指标主要有、液泡颜色深浅、原生质层的位置。

（4）为了清晰地观察质壁分离和复原现象，若用不含色素的洋葱内表皮作实验材料，除了调节显微镜的亮度外，还可采用的方法是。

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