题目内容

12.下列关于减数分裂的说法,错误的是(  )
A.减数分裂是进行有性生殖的生物产生生殖细胞时的一种分裂方式
B.减数分裂过程中染色体复制两次,细胞分裂一次
C.减数分裂过程中染色体复制一次,细胞分裂两次
D.减数分裂产生的生殖细胞比原始生殖细胞染色体数目减少了一半

分析 1、减数分裂:特殊的有丝分裂,形成有性生殖细胞.
2、减数分裂的实质:染色体复制一次,细胞连续分裂两次.
3、减数分裂的结果:新细胞中染色体数减半.
4、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:A、减数分裂是进行有性生殖的生物产生生殖细胞时的一种分裂方式,即原始生殖细胞形成成熟生殖细胞的过程,A正确;
BC、减数分裂的特点是染色体复制一次,细胞连续分裂两次,B错误,C正确;
D、减数分裂过程中染色体复制一次,细胞连续分裂两次,因此其形成的成熟生殖细胞内染色体数目减半,D正确.
故选:B.

点评 本题考查减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞减数分裂的概念、特点及结果,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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1.请回答有关如图的问题.

(1)图甲中①~⑤所示的生物工程为蛋白质工程.该工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造出一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求.
(2)图甲中序号④所示过程叫做逆转录,该过程遵循的碱基互补配对原则不同于翻译过程的是A-T(请将模板链上的碱基写在前).
(3)如图乙,一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,在基因尾端还必须有[2]终止子;图中[3]标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来.
(4)若欲通过乳腺生物反应器生产预期蛋白质,则构建基因表达载体时,图乙中序号[1]代表的是乳腺蛋白基因的启动子;且在图甲中⑨过程之前,要对精子进行筛选,保留含性染色体X的精子.
(5)为获得较多的受精卵进行研究,图甲中⑥过程一般用激素对供体做超数排卵处理;为提高培育成功率,进行⑩过程之前,要对供、受体动物做同期发情处理.
(6)若图甲中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢,则其在⑧之前需进行体外培养到减数第二次分裂中期方能受精.
(7)用胚胎分割技术处理发育到桑椹胚期或囊胚期的早期胚胎,可获得同卵双胎或多胎.若是对囊胚进行处理,要注意将内细胞团均等分割.

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