某种昆虫的性染色体组成为XY型.其体色(A.a)有灰身和黑身两种.眼色(B.b)有红眼和白眼两种.两对基因位于不同对的染色体上.与雄虫不同.雌虫体色的基因型无论为哪种.体色均为黑身.下表是两组杂交实验:(1)仅根据组的杂交结果.既可判断体色性状的显隐性关系.又可判断基因位于X染色体上.(2)若只考虑体色的遗传.则乙组产生的子代黑身个体中.杂合子所占比� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

(14分)某种昆虫的性染色体组成为XY型，其体色(A、a)有灰身和黑身两种，眼色(B、b)有红眼和白眼两种，两对基因位于不同对的染色体上。与雄虫不同，雌虫体色的基因型无论为哪种，体色均为黑身。下表是两组杂交实验：

（1）仅根据     组的杂交结果，既可判断体色性状的显隐性关系，又可判断   基因位于X染色体上。
（2）若只考虑体色的遗传，则乙组产生的子代黑身个体中，杂合子所占比例为      。
（3）若甲组的两亲本体色均为黑色，则两亲本体色和眼色基因型是          。
（4）一个基因型为AaX^BX^b的卵原细胞，在减数分裂过程中发生了两次异常的染色体分离，其他变化均为正常进行，且没有发生基因突变和交叉互换现象，最终产生了一个基因型为AaX^bX^b的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型分别是                  。
(5)此种昆虫喜欢捕食的某种植物有宽叶(显性B)和狭叶(隐性b)两种叶型，B、b均位于x染色体上，已知基因b为致死基因，为了探究基因b的致死类型，某生物兴趣小组以杂合的宽叶雌性与狭叶雄性杂交，根据实验结果推测：
①若后代中                  ，说明基因b使雄配子致死；
②若后代中                  ，说明基因b使雌配子致死；

（1）乙 B、b（眼色）（2）2/5 （3） aaX^BY AaX^BX^b （4）Aa、X^B、X^B
（5）①只有雄株或（宽叶雄株：狭叶雄株=1:1） ②只有宽叶植株或（宽叶雌株：宽叶雄株=1:1）

解析试题分析：（1）从杂交组合甲中后代雌性全部为黑身红眼，雄性有四种不同的性状，可知眼色的基因位于X染色体上，但不能判断出显隐性关系；而组合乙中后代雌性全为黑神红眼，雄性有两种表现型，可以判断出眼色的基因位于X染色体上，又子代中体色出现了3:1的性状分离比，可知灰身为显性性状，黑身为隐形性状。
（2）根据乙组后代中体色比为3:1，可知亲本都是Aa,后代中雌性全为红眼，雄性全为白眼，可知亲本为X^BY和X^bX^b，故亲本基因型分别为AaX^bX^b（黑身白眼）和AaX^BY（灰身红眼）。若只考虑体色，子代中黑身个体有aaXY（1/8）、AAXX（1/8）、AaXX（1/4）、aaXX（1/8），其中纯合子为aaXY（1/8）、AAXX（1/8）、aaXX（1/8）共占3/5。因此杂合子所占比例为2/5。
（3）甲组中后代体色比为灰色：黑色=1:1，可知亲本分别为Aa和aa，根据雌性全为红眼，雄性有两种眼色，且比例为1:1，可推断出亲本为X^BY和X^BX^b，又如果Aa为雄性则为灰色体色，可知Aa必定为雌性个体，所以亲本基因型分别为aaX^BY 和AaX^BX^b。
（4）根据题意分析可知：一个基因型为AaX^BX^b的卵原细胞，经减数分裂产生了一个基因型为AaX^bX^b的卵细胞，说明在减数第一次分裂过程中含Aa的常染色体没有分离，所以第一极体的基因组成为X^BX^B，产生的第二极体为X^B、X^B；同时在减数第二次分裂过程中，着丝点分裂后，两条性染色体移向了同一极，所以另一极体中没有性染色体，只有Aa。因此同时产生的三个极体的基因型分别是Aa、X^B、X^B。
（5）以杂合的宽叶雌性与狭叶雄性杂交，如果基因b使雄配子致死，则后代中只有雄株；如果基因b使雌配子致死，则后代中只有宽叶植株。
考点：本题考查基因的自由组合定律和伴性遗传的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点、获取信息以及分析图表的能力和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

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(20)下列是某化合物的结构简图，据图回答：

（1）此化合物的名称是__________________。
（2）图中④的名称是______________；图中表示R基的代号是_______________。
（3）形成该化合物的生物化学反应叫做________________，在这个过程中，相对分子质量减少了____________。
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下图是培育能产生人胰岛素牛的过程示意图，试回答相关问题：

(1)在过程③中，为使精子能顺利与卵子结合，需要先对精子进行________处理。当一个精子进入卵细胞后会激发卵子发生反应，如透明带反应和________等，其意义是________
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某小组研究光对同一种植物幼苗生长的影响，设计的实验装置如左图所示：

某同学预测幼苗几天后生长可能情况如右图：
请你判断：几天后，实验装置Ⅰ～Ⅲ中幼苗的正确形态依次是

下列实例与主要体现的生态工程基本原理，匹配最恰当的是（）

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B．在养分稀少的深海有物种丰富的珊瑚礁————-——物质循环再生原理

C．包孕吴越的太湖中水葫芦泛滥————-——协调与平衡原理

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（14分）某医院病理室为确诊一患者的肝组织肿瘤是良性还是恶性，切取了一小块肿瘤组织进行培养。请回答下列问题：
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材料和用具：已知起始数量的肝癌细胞和造血干细胞、动物细胞培养液、用生理盐水配置的药物P、生理盐水、培养瓶、CO₂培养箱等。（要求与说明：提供的细胞均具有分裂能力，只进行原代培养且条件适宜，肝癌细胞与造血干细胞的具体计数方法不作要求。）
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②                                  。
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（3）赤霉素（GA）可以促进植物种子的萌发。下表是科学家进行相关实验的结果。（已知实验条件如温度、湿度等都相同且适宜）

①据表可得出的结论是：                         。
②科学家分别对黑暗和光照条件下的植物体内的GA进行检测，发现二者含量无明显差异，说明光照对GA合成的影响是      （促进、抑制、无作用）。
③当选用该植物的GA不敏感型突变体做实验时，发现在强光下植物种子萌发所需的GA浓度比弱光下低。由此可知，较强的光照是通过                         来促进种子萌发的。

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