题目内容

(6分)回答下列问题:
某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):
实验一 将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示。
实验二 给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示。

(1)据图1,在低浓度二氧化碳时,固定CO2能力较强的植物是           。0~25min期间,影响B植物光合作用强度的主要因素是              。25~40min期间,B植物光合作用强度            (大于/等于/小于)呼吸作用的强度。
(2)据图1和图2可判断,实验一从开始经过10min,A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物____________(多/少)。
(3)实验二中,若给予的光照强度为x klx(a<x<b),每日光照12小时,一昼夜中A植物的干重将       ,B植物的干重将        (增加/减少/不变)。

(6分)
(1)B   CO2浓度 等于  (2)少       (3)增加 减少

解析试题分析:(1)由图可知在低浓度二氧化碳时,B植物二氧化碳浓度更低,说明其固定二氧化碳的能力更强,0~25min期间,影响B植物光合作用强度的主要因素不是光照强度,应是随着时间延长二氧化碳浓度降低,故限制因素是二氧化碳浓度,25~40min期间,B植物二氧化碳浓度不发生变化说明光合作用与呼吸作用强度相等。
(2)由图一可知在10min时A和B植物的净光合作用相等,由图2可知A植物的呼吸强度小于B植物的呼吸强度,故A植物制造的有机物即真光合作用=净光合作用+呼吸作用会小于B植物制造的有机物。
(3)由图可知光照强度在a<x<b,每日光照12小时,对于A植物在光照强度为a时按照上述条件,每天净光合作用为0,大于a一天中净光合作用就会大于0,会有有机物的积累,故有机物增加,对于B植物在光合强度一直为b时按照上述条件,每天净光合作用为0,小于b一天中净光合作用就会小于0,会消耗有机物,故有机物减少。
考点:本题考查光合作用与呼吸作用相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度和对图形信息的分析能力。

练习册系列答案
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(2)正常情况下,母鼠平均每胎怀8只小鼠,则上述一组交配中,预计每胎有________只小鼠存活,其中纯合子的概率为________。
Ⅱ.(特值问题)果皮色泽是柑橘果实外观的主要性状之一。为探明柑橘果皮色泽的遗传特点,科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色的三个品种进行杂交实验,并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析,实验结果如下。
实验甲:黄色×黄色―→黄色
实验乙:橙色×橙色―→橙色∶黄色=3∶1
实验丙:红色×黄色―→红色∶橙色∶黄色=1∶2∶1
实验丁:橙色×红色―→红色∶橙色∶黄色=3∶4∶1
请分析并回答:
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(2)根据杂交组合________可以判断出________色是隐性性状。
(3)若柑橘的果皮色泽由一对等位基因控制,用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推,则实验丙中亲代红色柑橘的基因型是________,其自交后代的表现型及其比例为________________。
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(3)亲本产生的配子中含Xr的配子占           ,F1白眼残翅雌果蝇形成的次级卵母细胞的基因型为              。
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