用未感染过病原体的健康小鼠A和B做实验.请根据图回答下面的问题. (1) 同样注射毒性强的S病原体.由于 .所以B鼠能正常生活.A鼠患S病原体引起的传染病死亡.原因是 . (2) 假如在给B鼠注射S疫苗后.没有经过两周.而是在第二天就给小鼠注射S病原体.则 . (3) 如何利用B鼠救治患病初期的A鼠? (4) S病原体进入小鼠体内后.识别它的是 .可� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

用未感染过病原体的健康小鼠A和B做实验（见下图），请根据图回答下面的问题。

(1)

同样注射毒性强的S病原体，由于________，所以B鼠能正常生活。A鼠患S病原体引起的传染病死亡，原因是________。

(2)

假如在给B鼠注射S疫苗后，没有经过两周，而是在第二天就给小鼠注射S病原体，则________。

(3)

如何利用B鼠救治患病初期的A鼠？

(4)

S病原体进入小鼠体内后，识别它的是________，可以清除它的是________。

(5)

若给人注射疫苗，从而使人获得抵抗疾病的能力，属于免疫学应用的________。

答案：1．注射过S疫苗体内产生了抗体,A体内没有抗体;2．由于体内尚未产生足够的抗体，B会死亡;3．抽取B鼠的血清注射到A鼠体内;4．吞噬细胞、抗体、B细胞、T细胞、效应T细胞,吞噬细胞、抗体、效应T细胞;5．预防接种;

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

相关题目

用未感染过病原体的健康小鼠A和B做实验（如下图），据图回答问题：

（1）同样注射毒性强的S病原体，由于________，所以B鼠能正常生活。A鼠则患S病原体引起的传染病死亡，其原因是________。

（2）假如在给B注射S疫苗后，没有经过两周，而是在第二天就给小鼠注射S病原体，则________。

用未感染过病原体的健康小鼠A和B做实验（见下图），请根据图回答下面的问题。

（1）同样注射毒性强的S病原体，由于_______________，所以B鼠能正常生活。A鼠患S病原体引起的传染病死亡，原因是_______________。

（2）假如在给B鼠注射S疫苗后，没有经过两周，而是在第二天就给小鼠注射S病原体，则_____________________。

（3）如何利用B鼠救治患病初期的A鼠？

（4）S病原体进入小鼠体内后，识别它的是__________，可以清除它的是__________。

（5）若给人注射疫苗，从而使人获得抵抗疾病的能力，属于免疫学应用的_________________。

用未感染过病原体的健康小鼠A和B做实验（见图2－2），请回答：

图2－2

（1）注射毒性强的S病原体后，由于____________，所以B鼠能正常生活，A鼠则患S引起的传染病，其原因是____________________。

（2）如在给B鼠注射S疫苗后，第二天就给小鼠注射S病原体，则由于_______，B鼠会_______________________________。

（3）病原体进入小鼠体内后，识别它的是____________，可以清除它的是_____________。

（4）若给人注射疫苗，从而使人获得抵抗疾病的能力，属于免疫学应用中的___________。

（5）特异性免疫分为三个阶段，即感应阶段（即抗原的_______和____________阶段）、____________阶段和________________阶段。

用未感染过病原体的健康小鼠A和B做实验(见下图)，请回答有关问题。

(1)S疫苗和S病原体表面都应该具有相同的________。
(2)注射了S疫苗的小鼠B体内存在有能识别S病原体的_______细胞，当S病原体侵染健康小鼠B时，该细胞可以迅速________，形成能分泌抗体的_______细胞。
(3)A鼠死亡的主要原因是体内没有抵抗S病原体的_________。
(4)若检测注射S病原体前、后的健康鼠B体内该抗体的含量，抗体含量较高的应是在________(注射前/注射后)。
(5)若A鼠死于乙型肝炎(由乙肝病毒感染所致)，则S疫苗(本质)应该是_________ 。当S病原体侵入鼠B机体后，通常先通过________ 免疫来阻止病毒通过血液循环扩散，再通过________ 免疫来予以彻底消灭。

用未感染过病原体的健康小鼠Ａ和Ｂ做实验（见下图），请回答：

⑴注射毒性强的Ｓ病原体后，由于　　　　　　　，所以Ｂ鼠能正常生活，

Ａ鼠则患Ｓ引起的传染病死亡，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　．

⑵假如在给Ｂ注射Ｓ疫苗后，第二天就给小鼠注射Ｓ病原体，则由于　　　　　，Ｂ会死亡。

试题分类