回答有关育种的问题．如图为4种不同育种方法的示意图．(1)图中A至D方向所示的途径表示杂交育种方式.A→B→C的途径表示单倍体育种方式．这两种育种方式中后者的优越性主要体现在明显缩短育种年限.较快获得纯合体．二者利用的原理分别是基因重组和染色体畸变．(2)B常用的方法为花药离体培养．C.F过程中常采用的药剂是秋水仙素.其作用� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

5．回答有关育种的问题．
如图为4种不同育种方法的示意图．

（1）图中A至D方向所示的途径表示杂交育种方式，A→B→C的途径表示单倍体育种方式．这两种育种方式中后者的优越性主要体现在明显缩短育种年限，较快获得纯合体．二者利用的原理分别是基因重组和染色体畸变．
（2）B常用的方法为花药离体培养．C、F过程中常采用的药剂是秋水仙素，其作用的原理是在细胞分裂时，抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍．
（3）E方法所用的原理是基因突变，所用的方法有X射线、紫外线、亚硝酸、硫酸二乙酯、秋水仙素等．（至少写出两种类型），该过程通常选用萌发的种子或幼苗而非休眠的种子的原因是萌发的种子或幼苗有丝分裂时进行DNA在复制，该过程是基因突变的有利时机．

分析 1、根据题意和图示分析可知：“亲本→A→D新品种”是杂交育种，“A→B→C新品种”是单倍体育种，“种子或幼苗→E→新品种”是诱变育种，“种子或幼苗→F→新品种”是多倍体育种．
2、四种育种方法的比较如下表：

	杂交育种	诱变育种	单倍体育种	多倍体育种
方法	杂交→自交→选优	辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理	花药离体培养、秋水仙素诱导加倍	秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理	基因重组	基因突变	染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）	染色体变异（染色体组成倍增加）

解答（1）图中A→D所示的途径表示杂交育种方式，A→B→C的途径表示单倍体育种方式．这两种育种方式中后者的优越性主要体现在明显缩短育种年限，较快获得纯合体．二者利用的原理分别是基因重组和染色体畸变．
（2）B常用的方法为花药离体培养．C、F过程中常采用的药剂是秋水仙素，其作用的原理是在细胞分裂过程中，抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍．
（3）E方法所用的原理是基因突变，所用的方法有X射线、紫外线、亚硝酸、硫酸二乙酯、秋水仙素等．由于萌发的种子或幼苗有丝分裂时进行DNA在复制，是基因突变的有利时机，所以该过程通常选用萌发的种子或幼苗而非休眠的种子．
故答案为：
（1）杂交    单倍体    明显缩短育种年限，较快获得纯合体    基因重组和染色体畸变
（2）花药离体培养    秋水仙素    在细胞分裂时，抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍
（3）基因突变    X射线、紫外线、亚硝酸、硫酸二乙酯、秋水仙素等   萌发的种子或幼苗有丝分裂时进行DNA在复制，该过程是基因突变的有利时机

点评本题将几种不同的育种方法结合在一起，考查了学生的育种方法及识图能力，训练了学生的综合实践能力．准确判断图解中各种育种方法是解答本题的关键．