题目内容
下列关于种群、群落和生态系统的叙述中,不正确的是( )
| A、种群数量增加至K值时,其种群的出生率降低为零 |
| B、人类活动可改变群落演替的速度和方向 |
| C、长期使用抗生素将使病原体产生适应性变异且抗药基因频率增大 |
| D、生物多样性是共同进化的结果 |
考点:种群的特征,生物进化与生物多样性的形成,群落的演替
专题:
分析:本题主要考查种群、群落和生态系统的概念.
1、种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体,特点是个体间彼此可以交配,实现基因交流.
2、群落的概念:在一定空间内所有生物种群的集合体,它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系,并在环境条件相似地段可以重复出现.
3、生态系统的概念:在一定的空间和时间范围内,在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间,通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体.
1、种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体,特点是个体间彼此可以交配,实现基因交流.
2、群落的概念:在一定空间内所有生物种群的集合体,它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系,并在环境条件相似地段可以重复出现.
3、生态系统的概念:在一定的空间和时间范围内,在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间,通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体.
解答:
解:A、种群数量增加至K值时,其种群的出生率等于死亡率,A错误;
B、人类活动可改变群落演替的速度和方向,B正确;
C、病原体的变异本身就存在,抗生素选择了抗药性强的变异类型,C错误;
D、共同进化是指生物与生物之间、生物与环境之间的共同进化,生物多样性的形成是共同进化的结果,D正确.
故选:AC.
B、人类活动可改变群落演替的速度和方向,B正确;
C、病原体的变异本身就存在,抗生素选择了抗药性强的变异类型,C错误;
D、共同进化是指生物与生物之间、生物与环境之间的共同进化,生物多样性的形成是共同进化的结果,D正确.
故选:AC.
点评:本题主要考查了学生对知识的分析和理解能力.种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例.其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势.
练习册系列答案
相关题目
下列有关细胞的生命历程,正确的叙述是( )
| A、已经高度分化的细胞一般都要经过衰老和坏死的过程 |
| B、细胞分化的实质是细胞形态结构和遗传物质发生稳定性差异 |
| C、有丝分裂是所有真核生物的体细胞增加数目的唯一方式 |
| D、被病原体侵染的宿主细胞的清除属于细胞凋亡 |
下列物质是附着在内质网上的核糖体内合成的是( )
①性激素 ②胰岛素 ③淀粉 ④消化酶 ⑤呼吸酶.
①性激素 ②胰岛素 ③淀粉 ④消化酶 ⑤呼吸酶.
| A、①② | B、②③ | C、②④ | D、②⑤ |
下列说法正确的是( )
| A、嗜热细菌的遗传物质一定是DNA |
| B、基因在细胞中总是成对存在的 |
| C、若一双链DNA中的A+T=40%,则A+G=60% |
| D、摩尔根运用假说-演绎法证明了基因在染色体上 |
对人和所有生物来说,ADP转变成ATP所需要的能量( )

| A、主要来自于细胞呼吸 |
| B、主要来自于光合作用 |
| C、人和动物来自于细胞呼吸,植物来自于光合作用 |
| D、所有生物都来自光合作用 |
细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验进行探究:
①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;
②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎.
据此判断下列叙述不正确的是( )

①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;
②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎.
据此判断下列叙述不正确的是( )
| A、实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关 |
| B、实验①中a、b两部分细胞形成对照 |
| C、实验②中a部分的操作与实验①中的a形成对照 |
| D、实验说明细胞质也与细胞的分裂、分化关系密切 |
某种物质通过细胞膜的转运方式见示意图,据图推断该物质的转运方式是( )

| A、胞吞 | B、主动运输 |
| C、渗透 | D、易化扩散 |
(双选)下列物质合成时,需要磷元素的是( )
| A、磷脂 | B、甘氨酸 |
| C、脱氧核糖 | D、核糖核酸 |